社区活动月度工作总结(精选31篇)

社区活动月度工作总结 篇1

  一、三月份完成的主要工作

  一是加强学习。每周组织社区工作人员及7名网格员召开例会,定期学习,通过集中学习,及时传达了上级的各项会议精神,让全社区的工作人员都能领悟到镇党委、政府的工作精神,社区工作人员及网格员及时汇报上周工作情况及本周工作计划,通过例会安排了本周工作任务,增强了大家的工作责任和服务意识。

  二是组织活动。结合“三万”活动及保护母亲河活动,社区先后组织小巷先锋志愿者和社区居民开展了三次大型的卫生清洁活动,其中3月19日组织社区30多名志愿者和居民对一桥头至移民街河堤河滩的白色垃圾进行了彻底清理,使辖区内沮河沿岸的卫生环境得到了极大改善。?结合“三八”活动,组织辖区内40多名育龄妇女召开座谈会,通过政策宣传和交流谈心,让广大育龄妇女了解社区的工作动态,做到相互配合和支持。结合党员春训,请县委党校刘老师为社区50多名党员进行了报告辅导,并请派出所朱警官讲解安全防范知识。

  三是项目建设。积极协助鸣凤水岸房屋搬迁工作,三月份共签订房屋搬迁协议3户,目前还余1户。?积极协助银杏街延伸段房屋搬迁工作,这个项目自从3月份启动以来,我们已完成前期房屋的丈量及测算工作,目前已进入入户阶段,从3月25号以后,我们征地专班每晚都入户到十点多。?积极协调筹集资金解决化肥厂家属区的道路硬化亮化工作,通过前期的筹集和协调,目前该小区的施工方案已定,施工双向协议已初定,小区内的11户简易棚及5块菜地都已自动清理,4月1日开始动工,预计4月中旬可以完工。

  四是创建工作。积极建设社区养老服务站,结合社区实际,通过前期的入户摸底,对辖区内的60岁以上老人进行登记造册,并结合老人的实际情况,认真制定了实施方案,目前场地已装修好,

社区活动月度工作总结 篇2

  我们xx社区党委、居委会坚持以邓小平理论、“”重要思想、党的xx大精神和区委全会精神为指导,在区委、区政府及街道党工委、办事处的正确领导和精心指导下,全面落实科学发展观,团结带领社区广大党员、居民群众,紧紧围绕“激情创业,科学发展,建设实力、秀美、和谐”的战略目标和街道三年行动计划,积极有效地开展各项工作,社区先后被评为xx省充分就业社区、xx省气功管理优秀站点、杭州市城市体育先进社区、杭州市企业退休人员自管小组先进集体、xx区示范学习型社区、xx区社区教育先进社区、xx区归正人员安置帮教工作先进集体,为构建社会主义和谐社会做出了一定的贡献。现将社区xx年上半年的主要工作汇报

  1、组织建设

  一是夯实组织基础。社区党委以提升政治素质和业务水平为着力点,不断提高社区党组织班子的整体水平,努力夯实社区党建工作基础。目前纳入管理的社区党员总数已达450人,为了让社区广大党员对社区工作的认同,社区党委根据区委和街道党工委的要求,利用电子阅览室的场地,挂牌建立了社区党员服务活动中心,并积极开展“关爱常驻楼道,党员在您身边”载体活动,发挥党员的先锋模范作用。党员积极参与社区治安巡逻、纠纷调解、矛盾疏导、就业帮助、困难帮扶、爱绿护绿等各种服务活动,深受社区居民群众的好评。二是注重制度建设。社区党委利用每月一次支部书记例会的时机,对支部书记进行党务知识、开展社区党建工作的方式方法等进行培训,使楼道党支部书记抓党建工作的能力明显提高。同时,社区党委利用党员组织生活会和现代远程教学等方式,针对不同时期形势任务的需要,组织宣传和播放收看电教片,真正做到让党员群众“听得懂、记得牢、掌握实”。三是创新工作内容。随着党员数量的增加,社区党员成为社区工作的主力军。社区通过聘请老党员义务担任社区治安巡逻员、人民调解员、政策宣传员、便民服务员、民情调查员等,充分发挥党员的先锋模范作用和示范带头作用。四是做好入党积极分子培训。4月份,社区党委和支部为2名入党积极分子上党课,学习党的xx大精神和新党章的有关内容,通过学习培训,使2名入党积极分子进一步加深了对党的认识,端正了入党动机。

  2、引资催税

  一是加强领导。为了完成街道下达的各项经济指标,由社区书记亲自挂帅任组长,副书记任副组长,社区工作人员为成员的招商引资和催税工作小组,加强对招商引资和征收出租房屋税的领导。二是摸清情况。社区工作人员分责任片进行调查摸底,掌握辖区内出租户的基本情况,制定好工作计划,做好联系沟通和上门走访的各项准备工作。三是突出重点。对辖区内的店面房、大面积的商品房出租户,社区作为重点征收对象,定期进行上门和电话催税工作,放弃业余时间,做到应收尽收,积极抓好经济工作。经过社区全体工作人员的共同努力,1-5月底,完成招商引资359万元;征收出租房屋税11万元。

  3、宣教文体

  一是搞好各类宣传。上半年,社区上报区、街道各类信息30篇,其中有4篇信息被区有关部门录用;出宣传黑板报11块;简报5期;宣传标语横幅26条;张贴各种宣传资料1120余份。二是开展载体活动。在xx年的元宵灯展上,社区在北国之春张挂灯笼10串160余只,并筹集资金10000元,组织、动员xx余名居民群众参加了元宵灯会活动。在庆“三八”活动中,开展了丰富多彩的专场演出活动,参加人数200多人。三是发挥团队作用。为普及全民健身运动,社区积极组织老年太极拳队、老年腰鼓队、老年健身气功队和中青年乒乓球队开展健身活动,参加市、区组织的各类比赛,并取得了较好地名次。

社区活动月度工作总结 篇3

  xx社区在新伟街街工委、办事处的正确领导下,以人为本,充分发挥为民服务作用,突出为民做好事,办实事,以“科学发展观”为理论指导,以构建“和谐社区”为宗旨,抓好党务和政务工作,加强管理,强化服务,活跃社区文化。在全体社区干部的努力和全体党员及居民的拥护下,扎扎实实为民办事,并较好的完成了上级有关部门交给的各项工作任务。回顾一年来的工作实践,现总结如下:

  一、认真做好低保、救助工作

  城镇低保做到了动态管理下的应保尽保。社区居委会通过各种渠道来宣传国家的城市居民低保政策,建有固定的低保档案,宣传低保政策,及时掌握低保对象的信息,坚持全程实行民主评议和“三榜公示”制,做到公平、公正、公开。截至XX年12月低保年审,我社区共有享受低保生活保障对象98户,保障人口206人。全年共计停发、取消低保对象31户,新增3户,低收入家庭困难家庭5户,低收入家庭2户,为3户低保户子女办理了大专院校加发,为3户低保户办理大病救助补助,为4户低保户子女办理了义务教育加发。积极落实最低收入家庭廉租住房租赁补贴政策,为44户低保户领取了廉租住房补贴。体现了动态管理下的应保尽保,社区将救助制度落到实处。民政工作是一项民心工程,社区干部细致了解民情,对特困户经常关心,并上门慰问,实施医疗大病救助,医疗救助实施以来,我们积极进行宣传。而且每户救助对象做到入户调查,资料审核,开展民主评议并及时向外公示,接受居民的监督。

  二、医保、社保、失业工作

  社区全面推进城镇医保工作。积极宣传城镇居民基本医疗保险政策,发动居民参加城镇医保做了大量细致的工作,截止XX年12月份,全社区办理新参保48人,续保275人,社区为居民办理医保登记,参保人数已近395人。

  今年我们接受社会化管理退休人员434人,其中男22人,女性412人,死亡5人,转出1人,新接收8人,现有xx人,对退休人员情况逐户登记,进入微机化管理。每月做到了按时统计退休人员的变动,转移和死亡报表工作。

  积极做好失业人员的接收工作,我社区现有领取失业金失业人员10人,今年新增8人。为了解决下岗失业人员的基本生活和困难,通过多种途径收集就业信息,进行社区公示、电话通知、入户告知等形式把就业信息及时的送到了下岗失业人员手中。为了下岗失业人员都能得到就业信息我社区设立了招聘专栏。全年共收集发布就业信息128条,就业岗位182个。

  三、再就业工作

  XX年社区在劳动保障工作方面加大力度。社区全年有下岗失业人员309人,今年办理《就(失)业证》16人,并为4人认定为就业困难人员,在实施下岗失业人员再就业工作中,我们做到了一是加强了对下岗人员管理,经常入户调查摸底,及时为下岗失业人员登记备案,建档建册。二是加强了对下岗失业人员教育和培训。使下岗失业人员能掌握一技之长,我们积极组织他们参加培训,今年组织了5人参加就业局的各种技能培训,为解决下岗失业人员的就业创造了条件。三是积极为下岗失业人员再就业提供了机会。我们为社区“4050”人员35人,劳务输出37人,其中省内27人,国外8人,为9名下岗失业人员办理小额贷款33万元,帮助一名下岗失业人员还清了去年的贷款,并成功的又贷了8万元。为50名灵活就业人员办理了灵活就业补贴,做到了带着责任,带着感情,带着爱心定期走访,跟踪服务,妥善安置就业。

社区活动月度工作总结 篇4

  _学院普瑞科研协会的全体成员,分小组由指导老师带队,开展“发挥专业优势,服务社区群众”党建项目。

  _科研协会的所有成员分8个小组,在指导老师的带领下历时半月,收集、整理和制作了各自的健康宣传资料和展板。其宣讲内容主要涉及慢性病、传染病、膳食营养、妇女儿童、劳动卫生、环境卫生等邻域。而_的成员则在前辈们的指导下学习血糖血压的测量以及相关知识。

  早上7点40分,成员们冒着小雨,在组长的带领下分别去往各自负责的社区。

  同学负责为社区的各位叔叔阿姨测量血压、血糖,同学负责疾病防治以及健康知识的宣传,社区居民的参与积极性很高,同时,指导老师也和同学们一起给在场的居民解答日常生活的疑虑。同学们还在当地的社区负责人带领下,去看望了部分残疾以及年迈的老者,为他们测量血糖学压,并且进行健康知识的宣讲。活动一直进行到12点。

  上午九点半,x院“发挥专业优势,服务社区群众”党建项目、_科研协会—社区宣传队组长总结会议,在泸州医学院体育馆三楼公卫会议室展开。此次会议由公共卫生学院党委书记阳书记、学生科科长马科长、_科研实践部会长、会长助理以及各科研小组组长参加。此次会议由阳书记牵头并总结了上次社区宣传的优缺点,对不足之处展开了深入的讨论并提出了解决方案。为以后的社区宣传提供了经验和借鉴。

社区活动月度工作总结 篇5

  为把社区服务和社会实践活动落到实处,我校日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,我校德育处于3月份组织全校学生到社区参加了服务活动。

  通过这次活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将这次活动简要总结如下:

  一、领导重视,机制健全,措施得力

  社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此,学校学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。

  二、内容丰富,形式各样

  1.通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了两个文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的居民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

  2.通过到五保户送温暖,真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中,感受到他们生活的艰难,了解和认识老人,听老人谈人生经验和做人的道理,通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境,培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。

  3.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。

  4.通过这次社区实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。

  总之,我校的这次社区服务和社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!

社区活动月度工作总结 篇6

  随着幼儿园科学教育改革的日益深入,近些年来教师的实践探索也更加活跃,开展探究式科学活动已成为教师关注的重点。在幼儿探究的过程中,记录的使用对教师来说是一个比较新的问题,也是困惑较多的问题。下面我就从幼儿记录表的设计与使用,以及幼儿科学记录需要特别注意的问题等谈谈科学活动中幼儿的记录问题。

  一、幼儿记录的主要形式

  幼儿的记录可以有不同的形式,图画、符号、表格、简单的文字、照片等多种直观形象的方式都是幼儿科学记录的适宜方式。根据记录者、记录方式与时机的不同,我们又可以将幼儿的记录分成不同的形式,而不同的记录形式在幼儿的科学探究中发挥着不同的作用。

  1、个人记录、小组记录和全班记录

  幼儿的个人记录表现出幼儿个体对事物、现象及关系的理解。幼儿的个人记录不断积累就形成了幼儿的“成长记录”“发展记录”。这既是幼儿学习过程和成果的记录,也可以成为教师评估幼儿发展的依据和证据。

  幼儿小组记录表现着幼儿小组合作学习和探索发现的过程与结果。这些记录成为具有共同经历的小组同伴间经验交流和分享的内容与依据,也常常会引起孩子们的争议和讨论,引发进一步的观察和实验。

  幼儿全班记录常常是在幼儿个人记录、小组记录的基础上产生的,并以主题墙饰的形式展示出来。它呈现了全班幼儿在围绕某个主题,经历一系列的探究之后所获得的学习成果和达成的共识。

  幼儿从个人记录到小组记录再到全班记录的经历,能使幼儿初步感受知识的产生和经验的获得从个别到一般的概括化和普遍性的过程。

  2、描述性记录和统计性记录

  描述性记录是幼儿科学记录常用的方式,它是用绘画方式描述所观察到的事物或现象。如幼儿用绘画的方式记录某天的天气状况,自由地表达自己对当日天气的理解和认识,在他们的记录中甚至会有人物和与天气无关的.背景。

  统计性记录则是用各种表格的方式记录获得的信息。如孩子们用表格统计一周、一个月或一个季节中晴天、阴天、雨天各有几天,温度的变化状况如何,等等。又如孩子们用表格形式记录小蝌蚪喜欢吃什么、哪种桥结实等。这种记录在中班、大班幼儿的科学探究中使用较多。此外,还包括简单的柱状图和曲线图。

  3、不同探究阶段的记录

  在探究的不同阶段,教师可以鼓励和指导幼儿采用各种适宜的记录形式,来支持幼儿的探究活动。

  活动前的猜想记录是幼儿在活动前记录所要探究的问题、探究方法以及预想的探究结果,它主要可以帮助我们了解幼儿的初始想法和已有的经验水平。

  活动中的记录是幼儿记录在探究(主要是观察和实验)过程中所获得的重要信息。幼儿可以用自己喜欢的方式记录,也可以在教师预先设计好的方便易行的表格上记录。

  活动后的记录有几种不同的形式。一种是记录活动的结果和发现,一种是记录存在的问题和可能发生的新现象。在许多情况下,活动后的记录和活动前的猜想记录设计在同一张表格上,有利于幼儿将亲身经历后的发现与活动前的猜想作比较,从而丰富、扩展和改进自己的经验。

  二、幼儿园科学活动记录表的设计

  众所周知,就幼儿阶段的年龄特点来说,幼儿认识事物的一个重要特点就是主观性、以自我为中心和拟人化,这使得他们往往不能客观地、真实地认识事物和现象。因此,教师应尊重幼儿年龄特征和认识特点,鼓励他们用艺术、文学的语言和形式,甚至用他们自己的语言和形式,来表达他们对世界的认识。

  但与此同时,我们还要为孩子们提供探究和了解事实的机会,鼓励他们在探究的重要阶段进行记录,使他们以尊重事实的方式对自然事物和现象进行客观解释。通过我们的反复研讨,在幼儿园科学活动中实验记录表的设计方面我们获得了许多经验,现总结于下:

  1、用科学的态度对待科学实验记录表

  虽然对于幼儿来说,只能用绘画、简单的符号等方法来进行记录,但为了能从细节来培养幼儿执着、客观、严谨的科学态度,因此我们建议记录表格设计要正规,禁止随手绘制;为了符合幼儿的年龄特点记录表的表述建议采用图文结合的的表达方法,文字要求采用正楷字体;同时为避免记录表的设计分散幼儿的注意力建议每张记录表采用同一个色系来设计制作,严禁五颜六色。如表一表一:《中班科学活动沉与浮》实验记录表实验材料碎纸片勺子积木雪花片石头海绵实验结果

  2、根据不同年龄段幼儿的特点来设计记录表小班幼儿有关科学活动记录的经验很少,记录能力也很不足,所以教师提供的记录表格必须浅显易懂,有明确的任务指向并易于操作。而大班幼儿已积累了较多的记录经验,他们的记录能力也较强,因此,教师可给予他们更多的自主学习的空间,充分发挥他们的创造性,鼓励他们进行个性化的记录。

  例:一个关于运水的活动,小班表格如图二,大班表格如图三表二:《小班科学活动帮水宝宝搬家》实验记录表实验材料篮子筛子桶子毛巾可乐瓶实验结果表三:《大班科学活动帮水宝宝搬家》实验记录表实验材料篮子筛子杯子毛巾可乐瓶猜想结果实验结果

  三、幼儿园科学活动记录表的使用

  1、记录应体现探究性,为幼儿提示科学探究的方向在大班“物体的下落”活动中,教师在幼儿自由探索物体下落现象后,向幼儿出示记录单(上画一些物体),并讲解记录方法:将这些物体抛向空中,然后记录观察到的现象,在物体旁边做记号(用“↓”表示物体下落)。

  结果不尽如人意,有的幼儿在操作、记录了两三种物体下落的情况后,便开始在记录单上画自己想画的物体,有的开始互相抛接球,有的干脆把记录单放在一边,专心玩玩具了。活动为什么会演变成这样,值得教师深思。记录是科学探究的重要组成部分,让幼儿记录什么,怎么记录,对探究活动是否有效至关重要。

  在“物体的下落”活动中,教师对记录内容的确定和记录方式的选择均存在较大缺陷(如表四)。

  首先,从内容来说,教师只单纯让幼儿向上抛物体,并用“↓”记录观察到的现象。众所周知,所有的物体抛向空中都会下落,如果教师只要求幼儿用“↓”记录物体是否下落,这样的记录还有什么意义?又如何促使幼儿进行有效的探究呢?在第二次活动中,教师重新制作记录表扩充记录的内容,先让幼儿进行猜想记录,然后进行操作,观察并记录不同物体下落时的状态(如表五),这样目的明确的记录必然会引发幼儿的探究兴趣,提高探究的有效性。

  其次,从记录方式来说,教师规定幼儿只用“↓”记录,影响了幼儿的自主思考和表达。因为如果幼儿观察到沙袋和气球下落时速度不同,完全可以用“↓”表示沙袋落下的情况,用“∫”表示气球落下的情况,然后针对记录情况分析并发现物体下落速度的不同。

  而教师也可以引导幼儿进行比较,并进一步探究物体下落速度与物体本身的关系,从而延伸探究的内容。由此可见,教师在确定记录的内容和方法时,必须考虑它们能否有效提示并促进幼儿探究,能否让幼儿明确要探究的问题并从中发现新的问题。

  表四:《大班科学活动物体下落》实验记录表实验材料纸羽毛气球绳雪花片沙包实验结果表五:《大班科学活动物体下落》实验记录表实验材料纸羽毛气球绳雪花片沙包猜想结果实验结果

  2、重视对幼儿记录结果的分析,发现蕴含的教育价值教师在组织中班“纸会吸水”活动时,先向幼儿出示了餐巾纸、水粉纸、蜡光纸、牛皮纸、宣纸、电光纸等,请幼儿猜想这些纸是否会吸水,并请他们把自己的猜想记下来,接着教师问幼儿想怎么记。

  正当幼儿纷纷表示自己对记录方法的想法时,教师话锋一转,出示了自己设计好的记录表,并向幼儿讲解记录的方法和要求:如果猜想某一种纸会吸水,就在记录表中写有“猜想”的格子内打上“√”,不吸水的就打“X”。然后你们去试一试,看看到底哪种纸吸水,哪种纸不吸水。

  试过以后,你们还要在写有“实验结果”的格子内打“√”或“X”。如此交代之后,幼儿便开始猜想→记录→操作→记录,然后教师又把幼儿集中起来,请他们说说自己的猜想与操作结果分别是怎样的,最后教师根据幼儿记录的情况进行总结,说只有电光纸不吸水。

  在这里,我们暂且不论让幼儿使用教师设计的统一记录表格和记录方法是否得当,是否会限制幼儿活动的自主性,因为这个问题前文已有所涉及。单就教师对幼儿记录结果的分析来说,我认为教师没有发现其中蕴含的教育价值。在上述活动中,虽然教师只规定了打“√”或“X”这种方法,但不少幼儿仍采用自己独特的记录方法。如有个幼儿用了↑、↓、等记录符号,经了解得知,他用“↑”表示有的纸吸水后浮在水面,“↓”表示有的纸吸水后沉下去了,用表示纸在吸水后处在半浮状态。

  如果教师重视该幼儿的记录方法,认真仔细地分析幼儿的记录结果,耐心地了解幼儿的想法,就会发现幼儿的记录已不仅仅涉及纸的吸水性问题,还说明了不同的纸因吸水速度不同而导致沉浮状态的不同。这个幼儿的观察很细致,记录很真实,可惜教师只关注自己原先的设计,对幼儿个性化的记录方法和结果视而不见,因而未能及时捕捉教育契机,发现幼儿记录结果蕴含的教育价值。由此可见,教师应重视幼儿的记录方法和结果,善于分析和利用,从而真正发挥记录在科学探究中的作用。

  另外,在“纸的吸水”活动中,我们还发现教师对幼儿的猜想记录关注不够,教师似乎更重视将幼儿验证后的结果与原来的猜想作比较,因为这直接关系到由此推断出的结论。其实幼儿的猜想是其原有经验与认识水平的反映,教师应认真地关注幼儿的猜想情况,发现不同幼儿在认识问题或现象方面存在的差异,然后据此进行有针对性的引导与帮助,提高探究活动的有效性。

  3、根据不同的操作情况来选择采用个人记录、小组记录或全班记录的形式在进行运水的操作活动时教师开始是让幼儿采用个人记录,但是想到操作时肯定有水溅出就将记录表与操作材料分桌摆放。实践下来发现虽然记录表没有弄湿,但是在实践中发现幼儿来来回回的操作使得整个活动室一片狼藉。

  第二次活动时老师将操作活动调整成小组操作记录,让幼儿在合作中完成操作和记录,其效果有了明显的提升,甚至在合作的推动下还有的幼儿想到将篮子与筛子叠起来运水,虽然仍会漏水但是速度快的情况下还是能盛下少量的水,这些发现引起了幼儿的进一步探究。

  在小班的“掉下来啦”活动中教师提供了餐巾纸、沙包、“丫”字形纸片,鼓励幼儿仔细观察这三种物体落下的情景。孩子们一边观察一边向教师报告他们的发现。孩子们兴奋地借助肢体语言与教师、同伴交流着自己的发现。接着,教师在幼儿自由探索、充分交流的基础上,组织幼儿进行了经验分享。当教师问他们能不能把树叶落下来的样子子己录下来时,孩子们露出了为难的神情。

  于是,教师当即用“直线落下”帮助幼儿记录沙包下落的过程,用“曲线落下”帮助幼儿记录餐巾纸飘落的过程,再用“螺旋线条”帮助幼儿记录“丫”字形纸片飘落的过程。根据对小班幼儿认知及记录等方面能力的了解,教师便预设了师幼共同记录的方式。

  果然,经验交流的情况坚定了教师原先的预利用集体记录帮助幼儿共同记录所观察到的情景。教师还自编儿歌“沙包落下来,直直快快”、“纸片落下采,转着圈儿”、“餐巾纸落下来,摇摇摆摆”来帮助幼儿整理经验。

  在实践中,我们体会到集体记录是教师帮助幼儿提升经验的过程,不仅有利于幼儿交流、巩固探究中获得的科学经验,而且解决了幼儿记录的困难,为幼儿学习记录提供了榜样。

  4、记录要符合不同年龄幼儿的特点和水平

  直观形象是幼儿阶段的认识特点和表征特点,因此,小、中、大班幼儿的科学活动记录要尽量符合年龄特点。在这个前提下,小班幼儿使用的记录方式应该更生动、直观、具体,有时甚至可以使用实物作为记录材料。

  随着年龄的增长,中、大班幼儿可以逐渐使用概括程度高一些的记录方式,教师还可以在与幼儿共同讨论的基础上确定记录方式,或者让幼儿自己确定记录方式,教师给予支持和指导。以天气预报为例,小班幼儿的天气记录可以用黏贴、系扣的方式将布制的柔软的“太阳”“云彩”“雨滴”展示在布制的背景上,给玩具娃娃穿上合适的衣服等。中、大班的幼儿则可以用描述性记录和简单统计的方式来记录天气状况。

  在小班“纸宝宝朋友”的活动中主要目的是让幼儿在撕撕玩玩中感知绉纸、手工纸、硬纸板等各种纸张的特性,如纸板坚硬、餐巾纸轻软、手工纸薄脆等。为了进行更直观的比较,教师指导幼儿按不同牢度将撕下来的纸有序黏贴在记录表上。

  对于年龄大的幼儿来说,他们不仅能用语言表述“坚硬”“松软”“薄脆”这些感觉,还会借助生活经验用各种替代的方法来表达(如画上芝麻饼干表示手工纸的薄脆),可是这样的表达对小班幼儿来说很困难。案例中教师采用的记录方法既方便又直观,可以让小班幼儿一目了然地认识事物的属性,符合小班幼儿的特点。

  当然,实物黏贴也不是任何活动都适用。一些容易黏贴、大小合适的探究材料(如树叶、纸张、布等)比较适合采用实物黏贴的记录方式。此外,教师可以根据活动内容提供一些实物照片或实物简笔画,这与实物黏贴有异曲同工之妙。

  总体来说,教师要把握的一个基本原则是:要采用让不同年龄幼儿看得懂的记录方式,支持幼儿的科学活动和学习活动。用很多的文字来记录是不可取的,“做给成人看”更是方向性的偏差。

  5、记录要把握好时机和方式

  教师引导幼儿进行科学探究时特别要注意把握好记录的时机、内容和方式,一方面要记下活动的重要过程和关键步骤,避免错过重要信息,另一方面要避免让记录成为幼儿的负担和不愿意做的事情。如有些探究活动可能只需要活动后的记录,而不需要活动前和活动中的记录;小班幼儿的记录可能更多的是在教师带领和帮助下的全班记录,而不是个人记录和小组记录。总之,记录要简单易行,能支持和促进幼儿的探究活动。

  如探究颜色是幼儿非常喜爱的活动,小班甚至中班幼儿看到颜色就会迫不及待地动手操作。此时,如果教师让孩子们先别操作,而先进行猜想记录是不适宜的,如果孩子们已在操作而让他们停下来更不适宜,因为这会影响孩子们的探究热情,甚至挫伤孩子们探究的积极性。

  因此,教师要给孩子们一段时间自由地操作,让他们充分感知材料的特性,然后关注自己是怎样配出某种颜色的,如绿色或紫色。而且,孩子们在记录时,用教师事先剪好的彩色圆点进行记录比用彩色水笔涂色记录要简便易行。

  一般来说,在探究活动结束后,幼儿要尝试将记录的信息和数据进行整理,用适当的、简明的形式把数据、信息转化成证据,这样容易看出规律,有助于形成解释和得出结论。实际上,教师在设计记录方式时就应该考虑数据、信息向证据转化的方式,使幼儿从记录单上就能“读出”“观察到”结果、规律和结论。因此,对幼儿来说,“记录、处理信息和数据,并把它们转换成证据的过程”是在教师的支持和引导下一次完成的,这也使得这个过程变得简单和容易。

  6、不是所有的科学活动都需要记录

  人们虽然积极倡导幼儿的科学探究,但幼儿的年龄特点注定幼儿园的科学活动是多样的,探究式的科学活动不是唯一的形式。幼儿科学教育的主要途径和方式应包括:具有较高结构的探究式科学活动,探究式技术活动,日常生活中的科学活动,各种区域中的科学活动,表演游戏与文学作品等。

  总之,孩子们更多的科学学习是在生活中通过灵活多样的方式进行的,科学教育应渗透于一日生活之中。

  幼儿的科学记录主要用于具有较高结构的探究式科学活动之中,其他形式的科学活动可以根据具体情况而定,不需要各种活动都记录,也不需要每个活动都记录。

  幼儿园科学活动实验记录为幼儿调整认识、整理经验、形成科学的概念奠定了基础。因此教师在科学探究活动中应该明确记录内容,在确定记录方法时要尊重幼儿,选择适宜的记录方法,并有意识地培养幼儿记录的习惯和能力,使幼儿乐于探究,逐渐理解科学结论必须建立在事实之上,从而形成正确的科学探究态度。

  总之,要想提高幼儿科学探究中记录的质量,使幼儿的科学记录变得生动而有意义,我们仍然需要从内容到形式、从作用到时机,作进一步的理论研究和实践探究,以积累经验,改进策略,完善认识。

社区活动月度工作总结 篇7

  xx年上半年,xx社区文明建设工作在人民路街道办事处的领导下,创新思路、丰富载体、以建设社会主义核心价值观主题社区为目标,扎实推进公民思想道德建设,深化拓展群众性精神文明创建工作,努力提高公民文明素质和社区文明程度,为和谐社区建设营造了良好的社会环境,结合社区实际,主要做了以下几个方面的工作:

  一、加强宣传思想工作

  1、以创建服务型基层党组织、青年民兵之家、文化服务体系示范社区、社会主义核心价值观主题社区、青少年教育示范基地为契机,从抓思想道德建设入手,促进社区党员干部和居民群众思想道德水平的稳步提高。

  ①以社区“两委”班子理论学习为抓手,不断提高班子成员及社区工作人员的思想理论素养。结合社区远教站点在重点学与系统学、辅导和自主学习相结合的基础上切实做到学以致用。上半年集中学习5次,做到学习有内容、有笔记、有考勤、有检查,通过学习,激发了社区工作人员学习理论的热情。

  ②注重理论实践。制定了社区工作人员学习计划,以“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动为载体,组织志愿者开展对辖区卫生死角集中清除活动12次。

  加强居民思想道德教育。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线,采取“居民自我教育,社区辅助教育,家庭配合教育”的模式,利用社区市民学校对居民进行24字社会主义核心价值观、20字公民基本道德规范和“三德”为主要内容的思想道德教育,不断引导居民群众提升文明素质。上半年举办道德讲堂3期、悬挂社会主义核心价值观和公民道德教育主题宣传牌100块,居民受教育率达80%以上。

  2、突出宣传主题,深化宣传效果

  ①利用纪念日,在辖区进行科普之窗、爱国卫生、社会治安综合治理、“防灾减灾”、应急避险、消防安全、__普法、平安建设等集中宣传活动。

  ②文体活动丰富多彩。各项硬件设施不断完善,多媒体活动室、文化活动中心、图书阅览室、电子阅览室软硬件设施齐全,为开展各项活动提供了保障。社区民欢大舞台组织开展“庆元旦”低碳环保文艺汇演、庆“三八”碧水蓝天好家园活动、庆“五一”劳动者最光荣等文体活动,通过居民的广泛参与,营造了全民健身、共享文化的良好氛围。

  ③开展政策法规、道德、文明礼仪宣传活动,打造平等友爱、融洽和谐、文明礼貌的人文环境;深入开展诚信教育,推进社区诚信体系建设不断深化。让社区居民在助人中感到快乐,在生活上感受到大家庭的温暖,使助人为乐、尊老爱幼、关爱他人的美德在社区蔚然成风。

  二、深化未成年人思想道德建设

  1、广泛宣传《未成年人保护法》等法律知识,弘扬文明和谐的道德风尚,引导辖区青少年从小立志热爱家乡、建设家乡,进行未成年人主题实践活动,组织辖区小学生参与社区公益活动,进行环境卫生整治,倡导小公民争做环保小卫士,使青少年在自觉实践和自主参与社区公共事务、公益活动中增强道德意识,强化道德养成,践行道德规范。

  2、发出倡议书,号召辖区青少年自觉远离网吧,弘扬网络文明,倡导健康绿色生活,自觉成为文明网民,互相监督,互相帮助,共同建设网络文明新风。

  三、加强社区精神文明建设

  社区以“绿、亮、净、美、优”为目标治理和改善社区生活环境。集中整治巷美食一条街占道经营、人民路金吻广告乱堆乱放、南一巷新河堤菜地等,推进文明社区、绿色社区创建工作,夯实创建文明社区活动的基础,引导群众广泛参与,营造一个安全、健康、整洁、向上的生活环境。

  四、切实为居民做好事、办实事

  推进志愿服务。以党员志愿者、青年志愿者和社区志愿服务队伍为基础,广泛普及志愿服务理念,引导社区居民关注、支持和参与;组织志愿者广泛参与普及文明风尚、整治环境卫生、维稳以及文化、法律、科普等志愿服务活动。

  五、抓好信息宣传工作,提升精神文明工作水平

  充分利用安徽文明网、安庆文明网、安庆网、安庆日报、安庆晚报等各大媒体资源,上半年在市级以上新闻媒体发布社区文明创建动态105条。广泛搜集,借鉴文明创建工作的先进经验、好做法、新亮点,不断改进工作思路,创新活动形式,丰富创建内容,提升精神文明工作水平。

  xx社区的精神文明建设工作在人民路街道办事处的指导下,取得了一定的成绩,但也存在巷9—11号楼后巷的地下污水排放系统改造、南一巷香皂厂宿舍化粪池改造等诸多创建难点。回顾过去,我们信心百倍,展望未来,我们豪情满怀,在今后的工作中,我们将会努力提高精神文明建设的总体水平,以优异成绩迎接新的挑战。

社区活动月度工作总结 篇8

  在活动中,我们通过讨论和配合解决了在活动中的一系列难题。这次的活动,可以说是波澜起伏。虽然看似简单的社区活动,但是在其中我们也出现了许多的问题,许多的感想。这让我们在次的活动中,大大的开阔了自己的视野,增长了自己的见识,让我们学会了许多在社会中的常识,给我们这些常年待在学校,一心扑在圣贤书上的学生好好的上了一课。对于这次的活动我将其总结如下:

  一、活动策划

  这次的活动是由发起的,但是其中的准备确是由我们参加者全体一起选择的。无论是对社区的选择,还是对所做活动的主题,都是我们全体商讨了很久所得出的结果。在这个阶段,我们体会到了共同为一件事努力的出谋划策的感觉,在活动的策划中大家都贡献出了自己的一份力,这样也让在之后的活动进行阶段同学们都能更加的投入,让活动举办的更加积极。

  二、活动准备

  得益于之前策划中同学们的积极参与,在活动的准备中,大家都努力的做出自己的贡献。而且在准备的途中,我们也有了更加深入的认识。如:xx同学擅长采购,她去准备的东西都是挑选的物美价廉的活动道具,为我们的资金剩下了不少;同学擅长规划,他对我们的行程和路线进行了规划,拟定好了活动的详细计划。活动其实早已开始,每个同学都在活动中各自发挥自己的长处,互相帮助,互相学习,让这次的活动大家都能做出自己的贡献。

  三、活动开始

  活动中,我们走进社区,帮助社区清理环境卫生,铲除那些小广告。期间,同学们再次发挥各自的长处,长得高的同学去清理高出,而力气大的同学,去稳住扶梯,其他的同学也能各自找到适合自己的工作。

  这样互相配合的工作下,我们的默契也越发的提高了,而且在适应了之后,我们也更加熟悉了自己的职责,不用别人提醒,大家各司其职,将这次的活动圆满的完成。

  四、总结

  这次的暑假实践活动举行的非常顺利,虽然期间我们也有过分歧、有过迷茫,但是在团队的团结下,这些问题都被完美的化解。比起在这次活动中的锻炼,我们这个小团队学会了团结协作,互相发挥自己的长处,找到他人的优点,这才是这次活动中最大的收获。

社区活动月度工作总结 篇9

  我社区按照关工委部署开展了丰富多样的青少年暑期活动。积极探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社区的向心力,在活动中以展开爱心服务,弘扬社会新风,无私奉献,立足推进团员及青少年队伍的建设,立足创出一块生动活泼,健康向上的青少年活动阵地,受到广大干部群众的支持。现作以下汇报:

  一、发挥校外教育辅导站的作用,开展形式多样的教育活动。

  在爱国主义教育上,–社区校外辅导站围绕建党九十年的主题,于20–年-月13日下午开展了“红心向党”书画、书报展。参加活动的不但有青少年还有五老志愿者,他们有的通过书画的形式,表达出自己对党、祖国与家乡的热爱;有的通过“红色”小报的形式展现出自己心中的英雄人物,表达出对他们的崇敬与热爱。

  在法制教育上,-月25日下午,社区民警王志军对社区青少年开展法制知识讲座,我社区还利用青少年活动

  之季,结合社区反“邪教”宣传活动,组织社区青少年以“崇尚科学.反对邪教”为主题的学习、宣传活动。社区制作了宣传展板,此次活动有30余人参加、使青少年们基本懂得和认识什么是“邪教”;如何用科学的眼光去看待、去鉴别“邪教”对社会对人性的危害。

  在科普知识教育上,我社区校外教育辅导站的青年志愿者蒋靓于放假前在北京接受了系统的IT知识培训,放假期间,她用学来的知识在家乡开展志愿服务。-月28日下午,蒋靓和她的同学们在我社区教孩子们辨认电脑硬件、学习安装杀毒软件,教孩子们利用网络来学习,还开展了趣味的打字比赛,让社区青少年正确上网使用电脑,杜绝上网成瘾。

  二、开展青少年志愿者活动。

  -月26日,为培养社区青少年的吃苦精神,我社区的青少年开展一次清洁家园活动,活动结束后,社区青少年带着西瓜、饮料,来到青年路垃圾运转站,为烈日酷暑下还在坚守岗位,辛苦作业的环卫工人们送去了清凉,让社区青少年感受环卫的艰辛,自觉增强爱护环境、美化家园的意识。

  三、关注社区弱势青少年,丰富他们的文化生活。为了丰富社区弱势青少年的暑期活动,我社区特8月-日,邀请北京丑小鸭卡通艺术团工作人员给我社区6名单亲、残疾和困难儿童送来了观摩券,邀请孩子和家长一起观看亲子剧《三只小猪》。演员们穿着卡通服,和孩子们进行了互动,有握手、敬礼、唱歌等,让弱势青少年感受来自社区的关爱。

  今年的暑期活动较往年而言,在内容上更丰富,主题更明确,让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离,提高了青少年的协作和沟通能力,“小手牵大手”,由学生引线,搭起了与社区居民之间的桥梁。在今后的工作中,我们还会继续探索,务实求新,将青少年工作落实到位。

社区活动月度工作总结 篇10

  为响应马鞍山市教育局、市环保局的号召,推进学校环境教育工作,进一步加强对广大学生的环境意识、环境道德和环保行为教育,坚持以人为本,和谐发展的理念,树立全面、协调、可持续的科学发展观,我校在11月10日开展了“二手市场进社区”校园二手市场活动,把同学们的节约、环保意识推向了高潮,充分展示了我校师生齐心协力、爱我家园的主人翁意识,扶贫济困、互相帮助的时代精神。

  为办好本次活动,学校专门成立了组委会,划分了职能组织,由校大队部具体承办。经过全校师生的共同努力,本次活动获得了圆满成功。活动前师生精心准备,活动中同学们认真交易,活动后同学们更认同学校的安排主动交易额上交为班费,为营造温馨班级献出自己的一片爱心。本次活动共成交276件物品,成交总额301.5元,捐款总额155元,使学生受到了良好的环境道德和环保行为教育。

  回顾活动全过程,涌现出许多值得表扬的人和事,筹备之初,许多老师积极参与,不计名利,勇挑重担,或为活动献计献策,或在各自负责的活动中认真负责、默默奉献。许多班主任老师精心组织,亲自指导学生编写货号。这种顾全大局、敬业奉献的精神为活动能够圆满成功做出了显著贡献。

  通过举办校园二手市场活动,以学生这些“小手”带动家长这些“大手”,以孩子带动家庭,极大的增强了参与者的环境意识、环境道德和环保行为教育,进一步提升了学校的校园文化以人为本,和谐发展的理念,推动了学校精神文明建设。

社区活动月度工作总结 篇11

  本次活动时间长,学生参与面广,活动范围从家庭到学校到社会,活动内容丰富,收到了较好的效果。通过活动,本人深切感受到要组织好综合性学习,必须做到以下几点:

  一、保证时间

  本次综合性学习历时一个月,虽然课堂上集中的时间并不多,但课余所用的时间是很多的:与家庭成员交心谈心需要时间,上网查找资料需要时间,翻阅报纸寻找帮助对象需要时间,采取行动帮助同学更需要时间没有时间保证,这次活动就会流以形式,收不到实效,学生作文成为无源之水无本之木,无病呻吟的作文将难以避免。

  二、以学生为主

  充分发挥学生的主观能动性,尊重他们在学习中的主体地位,由他们根据自己的兴趣爱好和特长来组合、选择活动内容,是他们兴致所至,所以做起来就比较主动、卖劲、投入。

  三、教师始终牢记自己的职责

  活动的参与者和指导者。一方面,在学生活动的同时,也积极地为开展活动搜集素材查找资料,做好补充活动内容的准备;另一方面,时刻关注学生活动的动态,若有的小组在活动中受阻出现懈怠情绪,则及时想办法帮他们克服困难,使他们保持活动的积极性。

  四、将学科活动生活化

  以本次活动为例,虽然只是一次社区活动,但必须把它当成一次

  爱心活动来开展,若仅仅只为学文化而活动,这次活动将是一次失败的活动。只有用心投入,用心感受他人的关爱,用心去关爱他人,这样,先学会做个好人、有爱心的人,才能做个会学习的人、有学问的人,而且只有这样,才能体会到本次活动的真谛,有了真情实感,才写得出精彩的文章、打动人的文章。

  五、评价“肯定”化。对学生的评价会直接影响他们的学习兴趣,对他们的评价应该是全面的、客观的,重点看参与的过程,各小组之间的不平衡是正常的,每个小组都有自己的亮点,教师不仅要看到,还要让学生自己也看到,鼓励他们发现自己的优点,发现别人的优点。即使一次失败的活动,也有它的价值,关键在于怎么去看它,怎么去用它。肯定学生活动的结果、肯定学生活动的过程、肯定学生活动的动机、肯定学生活动的热情善用肯定,学生会越来越爱活动,活动会开展得越来越好。

社区活动月度工作总结 篇12

  为提高社区居民文化和身体素质,_社区在以社区居民身心需要为出发点,以社区党员、群众、青少年为载体,以社区居民满意为目标,积极开展丰富多彩的社区文体活动,受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区20_年文体工作具体开展情况总结如下:

  一、建立健全工作体系,确保社区文体工作规范有序开展

  为完善社区文体工作网络体系,不断提高社区文体活动居民的参与率,_社区结合自身实际情况,积极探索社区文体工作新思路、新方法,把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区的重要议事日程。制定文体工作计划、方案和要求,妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题,积极探索文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织,加强管理,切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。

  二、整合和优化社区资源,奠定坚实基础

  _社区与辖区内各物业小区、辖区单位相互联动,相互优化,真正实行了资源共享,强身健体,共建和谐,以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目,拓宽文体活动阵地,奠定了坚实的物质资源基础。同时,社区及辖区内各物业小区、辖区单位还利用宣传橱窗、宣传栏,为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境,满足了社区不同人群的文化需求,奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次,充分挖掘社区内各类文体人才资源,培育组建社区文体各种活动队伍。社区通过深入社区,走访居民,了解掌握了社区文体人才资源,组建了社区舞蹈队、棋牌队、京剧票友队、乒乓球队、“心连心”合唱团等文体活动队伍。这些队伍的建立,繁荣了社区居民的文化生活,提高了社区文明程度,增强了居民对社区的认同感、归属感,凝聚了社区民心。

  三、结合实际,开展内容丰富、形式多样的社区文体活动

  为推动社区文体工作的全面发展,社区采取多种形式,努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台,并不断探索,选准适合社区居民的活动载体,不断营造健康向上的社区文化氛围。开展丰富多彩的社区文体活动,充分发挥社区党委的领导及带头作用,组织社区居民开展各项文体活动,积极探索社区文体工作新领域,为社区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的社区大家庭。

社区活动月度工作总结 篇13

  为深入贯彻落实志愿者服务精神,扎实推进志愿者服务质量,在志愿者日期间我们广泛开展了志愿服务活动。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者价值理念,培养关爱他人的社会文化氛围,推动社会主义核心价值体系工程建设,为建设文明县城创造良好的社会环境。

  一、精心组织、主题突出

  结合《市社区志愿活动方案》要求和工作实际,制定了《县20__年社区志愿服务活动方案》,把开展志愿服务活动作为创建文明城市的有效载体,贯彻落实。社区志愿者协会活动突出在关爱贫困、留守儿童、困难群众和空巢老人上,活动主题明确具体,具有很强的操作性和可行性,贴近群众、帖近生活。

  二、突出内涵、活动丰富

  活动中,坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终,通过送温暖让群众感受到了社区大家庭的温暖,感受到了社会大家庭的关怀,增强了群众的爱党、爱国、爱社会主义珍惜现在美好生活的情感。更通过人文关爱,让群众共享发展成果,构建了和谐的人际关系氛围。同时,在本次活动中,社区志愿者和居民群众、中小学生开展向模范学习活动,了解和学习他人的感人事迹,营造学习道德模范、尊重道德模范的良好社会氛围,

  志愿者深入到贫困户、残疾人、贫困、留守儿童家中送去书籍、慰问品和亲情的关怀与温暖,帮助打扫卫生。

  三、广泛动员、社会参与

  把群众作为活动的主角,顺应百姓生活的新特点、新期待,设计了居民乐于参与、便于参与的活动项目,增强了活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类活动既极力满足群众文化需求、实际需要,又注重因地制宜、务求实效,积极倡导文明、和谐、互助、友爱的理念,在体现人文关怀中倡导了文明新风。

  四、加强宣传、舆论引导

  通过加大对志愿者服务活动的宣传,不断吸引更多的社区居民参与到志愿活动中来,同时社区志愿者协会发布了专题活动信息,并以文字和图片等形式进行了记录。通过广泛宣传报导,不断弘扬关爱他人的社会氛围和社区志愿服务的宗旨。

社区活动月度工作总结 篇14

  家庭、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育工作的重要保证。《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”家长、教师、社区成员为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为现在幼儿教育的需要。“家庭、幼儿园、社区一体化”不仅是幼儿园的工作指导思想,更是我们幼儿园工作的重点之一。

  家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴,同时家园合作也促进社区各项工作的顺利开展,有利于社区文化的建设。本学期我们一如既往地将尊重家长、保护家长权利放在首位,努力开发家长的潜能,并通过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径,逐步确立了家长在幼儿园教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务,使幼儿、教师和家长善于合作、互动,促进幼儿、教师、家长以及社区的共同成长。本期把家长、社区工作的总结如下:

  一、建立家园联系专栏

  班级设有家园联系专栏,定期更换,向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识等等,让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息,做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子,达到家园同步的教育效果。

  二、利用网络组建家长、社区交流平台

  三、家长会、开放日以及教育专题讲座

  家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动一直都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成部分,通过家长会幼儿园老师和家长面对面进行沟通和交流,共同讨论幼儿的教育问题,有利于家园合作;通过开放日让幼儿园面向社区开放,让社区成员走进幼儿园,让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴,有利于社会、社区成员对幼儿园工作的理解和支持;通过专家主题讲座,向家长、社区传递先进的教育理念,提升家长、社区教育服务能力。本学期主要开展工作有“新生家长会”“大班级幼小衔接主题家长会”以及“小小班、小班级半日开放观摩”活动,还特邀了小学校长做《让孩子迈好小学的第一步》为主题的幼小衔接主题讲座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,中国园长发展论坛主席李俊杰先生做《今天我们怎么教育孩子》为主题的专题教育讲座。活动效果显著,有效促进了家园、社区之间的沟通与了解,更是为家长和社区提供了更加科学的教育理念。

  四、家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动

  “生活即教育,教育即生活”幼儿通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验,家园、社区以及社会文化环境本身就是幼儿教育的重要组成部分。因此,家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动为社区文化建设贡献的同时,也为幼儿园教育工作提供了丰富的活动素材。

  1.节日主题活动

  节日一直以来都是幼儿园教育不可或缺的活动题材,更是社区文化的重要组成部分。20–年,主要以“元宵节”“母亲节”“六·一儿童节”“元旦”“重阳”等节日为契机,积极开展走进社区的文化创建工作,分别开展了20–年–镇庆“元宵”游园活动、庆“六·一”以及“童话世界,书海拾趣”庆元旦等主题活动,其中“六一”主题活动的成功举办获得了家长、社区以及社会的高度赞扬。

  2.环保主题活动

  随着社会快速的发展,环境污染问题已经日益引起了人们的重视,从小向孩子传递环保节约

  的意识已经是幼儿教育的重要内容。本学年幼儿园通过家园合作、挖掘社区教育资源,同时推进社区环保生活的有序开展,提倡环保、绿色教育理念,特举办环保类主题活动主要有“绿色北滘,生态宜居”亲子植树、“扬家庭美德,做环保能手”环保创意diy以及迎新年男生环保走秀等活动,其中迎新年男生环保走秀活动在北滘镇宝贝总动员活动评比中荣获优异成绩。环保主题活动的开展,不仅丰富的幼儿园的教育教学内容,更为家庭、社区环保建设贡献了一份力量。

  3.亲子主题活动

  亲子主题活动一直以来都是社区工作的最基本载体,家庭是社区、社会的主要组成单元,亲子活动的有效开展能够促进家庭成员之间的沟通,同时也为家庭之间的沟通提供很好的平台,本学年中幼儿园主要开展亲子活动有亲子绘画、小班级亲子秋游、家庭代表参加亲子才艺大赛以及家长代表参加亲子教育论坛等活动,其中幼儿园家庭代表在参加家庭才艺大赛活动中以总分第一名的优异成绩荣获佳绩。

  4.爱心奉献主题活动

  每个人都有自己的社会责任和义务,培养孩子的社会意识和责任已经是教育工作不可或缺的工作任务。家园、社区工作已经是幼儿社会性教育的最有效途径,幼儿园通过发动家长、社区成员工作开展“支援雅安,爱心汇集”募捐、“爱心捐助”—-教学点探访交流等社会实践活动,积极组织开展社会教育工作,为社区、社会贡献自己的力量。

  五、结语

  在过去的一年时间里我们开展了形式多样的社区共建活动,取得了一定成绩,同时,我们也认识到我们的工作还可以进一步的完善和创新。在今后的工作中,我们将进一步集思广益,不断拓展新思路,开拓新领域,继续深入开展既有广度又有深度的共建活动,为家园、社区的建设贡献自己更多的力量。

社区活动月度工作总结 篇15

  本学年暑假,根据区教育局安排,我神武小学开展了丰富多彩的进社区活动,对于这一做法,总结如下:

  学生进社区实践活动,得到了村两委会领导的关怀与支持,在各方面的关注下,我们结合自身优势,发挥特长,把学生的青春活力带入社区,推动了社区的文明建设。在活动中,孩子们有的为孤单的老人打扫卫生,帮助他们排忧解难;有的帮助残疾人家庭,洗衣、挑水;有的走进公共场所,打扫卫生,帮助公共设施旧貌换新颜。总之这些稚气未脱的孩子们,尽自己的最大努力,真正走进社区,开展求真务实的活动,切实体会劳动的快乐,做人的真谛。

  走进社区的活动也让同学们体味了辛苦,孩子们常常累得满头大汗,稚嫩的小手磨破了,但孩子们从不叫苦叫累,他们在用自己的实际行动证明——明天,我们能行。在社区中忙的都是些琐碎的事,但孩子们乐此不疲,社区的劳动使他们懂得:辛苦换来的成果是一生享用不尽的“财富”。在进社区的过程中,也无形的培养了孩子们的团队精神。他们用自己的智慧,依靠团队的力量,共同努力帮助一个又一个贫困家庭、孤寡老人度过难关,感受到亲情的温暖。活动中,虽然辛苦,但村里老百姓温暖的话语,给予了孩子们更加努力的强大动力;虽然辛苦,但合作精神,给予了孩子们极大的振奋,再多的辛苦在肯定的目光下也显得苍白无力,将辛苦化为世上最甜美的糖果。

  在活动中,同学们受益匪浅,活动后,既提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己的缺点,感受到现实和理想的差距,这对大家的生活和学习都有很大的帮助。

  这一次活动完成后,学生们学会了在点滴感动中成长,学会了感恩父母,感恩亲人,感恩社会。因为在农村,在老百姓中间,我们没有机会大彻大悟,只有点滴细微的感触,但这将是我们生命中最宝贵的财富。孩子们在开学初交流自己的想法时,都表示要在自己的学习之余,继续走进农村的千家万户,用自己的力量帮助别人,感化别人,用自己的实际行动来回报亲人,回报社会!

  此次实践活动,让同学们看到了自己的成绩,也看到了自己的不足之处,在曲折中前进,在曲折中成长,只要细心观察生活,我们的每一天都会有收获,我们每一天总是在进步,让我们面对未来的微笑,对明天微笑,我们期待着明天更加美好。

社区活动月度工作总结 篇16

  20__年,在上级的具体指导下,我社区积极引导广大青年以“服务社会发展进步,服务人民群众需求,服务青年成长成才”为宗旨,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,广泛开展“金晖行动”、助残行动、计生教育行动、普法教育行动、消防志愿者、禁毒志愿者等一系列志愿服务活动,得到了广大群众的充分肯定和好评。

  一、志愿者队伍建设情况

  我社区高度重视志愿服务工作,加大力度进行志愿者队伍建设,建立了镇政府志愿服务志愿队、社区志愿服务队、中心校家教辅导志愿队。招募注册志愿者256人。

  二、主要工作

  (一)敬孝爱老关温暖,认真开展为老服务金晖行动在全国范围内实施“志愿者为老服务金晖行动”以来,积极响应,扎实推进。从老年人的实际需要出发,以“一助一”长期结队服务为基本形式,广泛开展“青春辉映夕阳红”、“红领巾为老年人送温暖”等主题活动。建立健全以“青年志愿者送温暖小组”为主的社会服务体系,积极与“五保户”及离退休老党员、老年优抚对象结对子,送温暖;以志愿者服务站为主开展了“青年志愿者服务月”活动,组织卫生院的志愿者为老人们进行了免费查体。启动了“青春辉映夕阳红”志愿者服务活动,组织广大青年朋友,与老人们结成“一助一”对子,利用节假日、休息日为老人做家务、陪老人聊天、进行家电维修、医疗保健等服务,为优抚对象提供了形式多样的个体和集体服务项目,极大地丰富了优抚老人的晚年生活。

  (二)青年志愿者助残行动

  助残是青年志愿者工作的重要内容。利用学雷锋活动月、助残日、节假日,结合残疾人及家庭的实际,了解了残疾人的各种需求,积极为他们提供日常生活护理、卫生医疗保健、法律援助等多方面的服务,帮助残疾人解决了生活中的实际困难。多方协调为残疾人员免费救助动力车等工具,并对残疾人员进行必要的培训,让他们掌握一技之长,能够自食其力,增强他们参与社会需求、自立自强的勇气和信心。

  (三)计生政策教育宣传志愿者服务计划

  动员社区计划生育工作者加入志愿者队伍。进村入户宣传婚育新风和计生政策。计生志愿者至少每个周与工作对象见面一次,面对面的宣传,心贴心的服务,手拉手的帮助。一方面使计生干部意识到新时期人口与计生工作不再单纯是为了稳定低生育水平,而是要围绕稳定低生育水平,紧密结合育龄群众的生育、生活、生产服务开展工作。另一方面,通过不断的沟通宣传。使计生对象解除思想顾虑,使他们意识到实行计划生育能提高自己的生活质量,对国家、对家庭来说是双赢的好事。

  (四)法律援助志愿者服务计划

  为更有效的实施法律援助志愿者服务计划,对一些特殊人群进行法律援助,并实行跟踪调查,听取当事人的意见反馈,确保当事人在限度内得到救助。对学校成立未成年人工作服务站、心理咨询服务工作室,对广大青少年进行广泛普法宣传、法律咨询和法律援助活动,有效地维护了青少年的合法权益,增强群众的法制意识。结合“法律六进”活动,经常开展各类法制宣传教育活动,组织法制宣传文娱活动1场,青少年法制教育宣读4场次,收到了良好的服务效果。

  (五)关注留守儿童

  “六一”国际儿童节来临之际,分管领导组织人员看望因父母外出打工而和爷爷奶奶生活在一起的留守儿童,向孩子们致以节日的问候和祝福,并给孩子们送上了书包、文具盒等学习用品。

  组织开展了青年志愿者关爱农村留守儿童“周末行动”,动员青年志愿者与留守儿童结对帮扶,从而在全社会形成关心农村留守儿童,帮助农村留守儿童的良好氛围。青年志愿者利用周末、节庆日等假日,采取电话联系、上门探访等形式结对帮扶农村留守儿童,从学习、生活、思想等方面关心他们健康成长。

  三、存在的问题和今后的打算

  尽管我们在青年志愿者行动方面进行了一些有益的探索与尝试,并且取得了一点成绩,但也有许多问题不能忽视,目前乃至将来,我们的志愿者服务事业都还面临着种种困境。一是社会认识程度不够,许多青年不能被及时吸收到志愿者队伍中来;二是志愿者队伍不稳定,人员流动性比较大,由于存在年龄上的限制,志愿者来源往往局限于团员青年,覆盖面不广。人员素质水平层次不齐,一部分人不能很好地为服务对象进行有效服务;三是活动载体不够,志愿服务时间偏短,主要集中于几次大型活动,在群众中虽然达到了一定的宣传效果,但形成长效性的影响很难。社会影响力还需下大力气加大。四是活动经费不足,严重制约了志愿服务的水平。

  青年志愿者工作是一项适合时代特点,倡导文明新风,弘扬中华民族的传统美德,特别是在当前全国深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,推动精神文明建设,实施以法治国和以德治国战略方略的大背景下,越来越显现出生命力,是一项大有可为的事业。在今后的应该做好以下几个方面的工作,做好队伍建设和志愿者作用的发挥。

  1、积极进行注册志愿者招募工作,推动志愿者行动的深入开展。

  2、立正常活动机制,由大型集中活动向正常活动转移,特别在直接面对群众的场所开展稳定性的、经常性的活动。

  3、加强志愿服务的舆论宣传,扩大志愿者的社会认知度和社会影响力。

社区活动月度工作总结 篇17

  大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕,我很庆幸自我报名参加了这次如此有好处的活动,让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动,给我留下了难以忘却的回忆,让我获益匪浅。

  1月24号,参加此次活动的同学在–镇中集合,主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天,寒风习习,但是还是有很多同学用心参加此次社区服务活动。因为经费不足,参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动,作为一名大学生,用心参加社会实践对自我来说既能够增长见识又能够锻炼自我,这是一个很好的机会。

  25号,我们第六组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬,在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们,理解我们的采访。刚开始的时候我们都显得有些拘紧,不敢放松,但在他的鼓励下我们也慢慢放开了,与他进行了开心而又有好处的谈话采访。透过这次采访,我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长,但在这次的采访中,我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。今后,我会更加努力的学好社交礼仪,让自我的知识库更丰富。其次还要加强自我的语言表达潜力,对于一些突发状况要灵活。

  27号,在–镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。每个小组都派几个人去分发资料,并为当地居民讲解。我们每个人都很用心的去分发资料,虽然大家都互不认识,但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的是,大家都有很强的群众意识。之后选出来的二十人跟着副书记步行去了–镇敬老院。路上,当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的,就对我们说,大学生就就应多参加社会实践活动,积累经验,祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院,虽然我们和那里的老人都不认识,但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品,并和他们合影留念。当我们要走的时候,有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的,就是和自我的子女在一齐,安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝,不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们,是那么艰辛,我们就应要懂得感恩。感恩他们给了我们生命,感恩他们的养育之恩,尽自我最大的努力让他们感到我们对他们的关怀,让他们能够享受天伦之乐。

  28号,我们上党课观看了红色经典电影,又一次重温了历史,深知这天地和平世界、幸福生活来之不易,我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了<大学生就业政策及方向>的知识讲座,此刻的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活,应找到自我人生中切合实际的目标,并为此付诸自我的努力,并实现它。29号,每组派两人一男一女组合,去敬老院打扫卫生。下午三点半在–镇中进行友谊篮球赛。

  张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的,只有自我不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自我的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自我体验了才会明白。自我付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。透过自我的努力付出,不管结果如何,那个过程自我肯定是受益的。

  透过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自我的潜力,提高了社会适应潜力和运用知识解决实际问题的潜力,增强了社会职责感和使命感,也扩大了视野,对自我有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自我的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加就应要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自我的知识,锻炼自我的潜力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有透过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

社区活动月度工作总结 篇18

  X年7月11日,我校大学生心理健康协会与其他七个团队一起参加了广西师范大学万众爱心学校X年暑期“四进社区”活动,活动持续开展了四天,分别在四个不同的社区进行,即桂林市七星区码坪社区、毛塘路社区、施家园社区、大圆盘社区,在这四天里,心协所开展的活动包括有:1.为社区居民做免费的心理测试,包括:人际关系、心理压力、气质类型三方面的专业心理测量,以及针对测量者的需求,根据测量结果给予一定的讲解;2.心理健康知识宣传,内容涵盖了家庭,孩子成长,婚恋等方面;3.错觉图片的展示,及相关讲解。

  由8名心理健康协会志愿者组成得团队参与了活动的整个过程,在活动期间由志愿者带领参加活动的人们切身体会了心理健康知识的魅力。

  在此,我为这次活动做一个总结:

  可取之处:

  1.在这次活动中我们的队员都能坚持到了最后一天,而且在参与活动的整个过程中没有任何怨言,踏踏实实,肯吃苦!

  2.由于活动的安排,每天进行不同的分工,合作,充分发挥了一个团队的作用,齐心协力,团结合作,能够及时帮助团队里有困难的队友,在团队有点意志消沉时,又能互相鼓励,互相打气,一起度过了难忘的四天;

  3.在第二天的时候, 现场气氛很热烈,说明大家希望通过心理测验以了解自身情绪、性格、人际交往等的需求比较强烈。整个上午我们心理测量区的来者络绎不绝,有市民、青少年学生,还有家长带来的儿童。他们都迫切地想了解自己的心理,想找到自己的问题所在,并且热切地期望我们给予合理解释和一些应对方法。我们的志愿者也尽心尽力为社区的居民们服务,无论态度,质量方面都得到了大家的认可;

  4.展览区的板报展区负责的是宣传工作,发放传单的同时向同学、老师、家长介绍我们心理健康协会所为大家服务的内容,并宣传心理健康小知识;

  5.展览区的志愿者抱着一叠宣传单占据在路旁,向往来的同学、老师、家长发放,并对他们提出的疑问进行耐心的讲解。尽管阳光强烈,但志愿者依旧不辞辛劳,坚守在自己的岗位上。

  待改进之处:

  1.测量量表的选择上没有完全考虑到社区居民们的需要,所包括的:心理压力,气质测量,人际关系。这三个量表从一定程度上来说针对的是大学生群体,所以人们可能对这些不是很感兴趣;

  2.由于一些社区居民对于心理健康这些字眼较为敏感,也成为了我们开展活动的一大困难;

  3.心理健康知识宣传单的制作有些仓促,在内容和排版上没有那么吸引人,所以以后再准备活动时,一定要准备充分;

  总之,这次活动的开展总体上说是成功的,我们的队员不仅从中得到了做志愿者的开心与快乐,也在心理知识讲解这一块得到了很大的收获。

社区活动月度工作总结 篇19

  为了大力弘扬民族特色和时代精神,象湖园社区坚持以文化促进社区繁荣,以“五一”劳动者之歌为平台开展丰富多彩的文化活动,为劳动者提供文化舞台,讴歌劳动光荣,赞扬劳动者的爱岗敬业无私奉献精神。现将活动总结如下:

  一、整合资源,精心安排

  “我们的节日——五一劳动者之歌”中华绘染布画作品展得了市群艺馆、区文化馆大力支持。首先社区制定__年“我们的节日——五一劳动者之歌”中华绘染布画作品展活动方案,对开展“五一劳动者之歌”主题活动进行具体安排认真落实,活动时间、地点、内容、形式等。通过传承民族传统文化——绘染布画,弘扬时代主旋律,营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围

  二、传承民族特色文化,彰显城市文化底蕴

  社区积极传承__市非物质文化遗产项目——“万家绘染布画”,组织绘画爱好者成立了“绘染布画斋”,由万教授定期授课。功夫不负有心人,学员们在万教授的精心指教下,已作画上百幅,绘出的花鸟鱼虫形态各异、栩栩如生。为让非物质文化遗产项目更好地得到传承,社区结合“五一”劳动者之歌开展中华绘染布画作品展活动,弘扬民族传统文化展示劳动人们智慧,讴歌劳动光荣,营造浓厚文化氛围。

  三、扎实开展,成效显著

  在绘染作品展演展示活动中,近百幅南昌市非物质文化遗产——绘染布画作品展出吸引800余名观众纷纷驻足欣赏,让观众零距离领略民族传统文化的魅力。社区文化艺术团精湛文艺节目,结合非物质文化遗产传人——万阳智携四名学员现场演示绘染布画制作流程。20余道工序全靠手工操作让观众惊叹不已,其中“洗画”展示更是夺人眼球。

  通过活动,进一步增强了社会公众保护文化遗产的意识,使非物质文化遗产保护融入居民群众的日常生活,营造了让非物质文化遗产走进百姓日常生活、惠及于民的浓郁文化氛围。

社区活动月度工作总结 篇20

  加强党的组织建设,队伍建设和党员的教育管理,围绕以人为本,注重“强基础、抓载体、促特色”,发挥党组织在社区建设中的核心作用。通过这几年的努力,使社区党组织和社区建设取得了显著的成效,我们先后获得了___市和谐示范社区、___市“两型”社区创建示范区、___市民主法治社区、区级再就业示范基地、天心区计划生育工作红旗单位等十多项荣誉称号。

  关爱人是社区党建的根本所在,为此,___社区党员服务中心设立了援助站,建立了帮扶信息化管理,为失业人员提供再就业,开展爱心送温暖活动,并结合社区实际,创新载体达到人文的关爱。

  一是关爱弱势群体。我社区现有80岁以上老人12名,残疾人17名,困难边缘3户,失业职工83人。对这些弱势群体,我们通过结对帮扶的形式,发动社区党员志愿者开展结对帮扶活动,把他们的家庭情况、联系电话都进行记录以备急用,平时通过走访慰问、电话问候及时了解帮扶者的生活和健康状况,帮助和解决帮扶者在生活中碰到的各种困难和需求,把党和政府的关怀及时的送到需要关爱的人群。

  二是建立老年文化乐园。社区通过建立老年活动室、成立老年文艺宣传队,通过举办老年读书会、老年人健康、文化、体育知识讲座,每年重阳节组织老年人参加各类活动,观光,上门慰问等,使老年人能老有所思,老有所为,老有所乐,生活多姿多彩。

  三是帮助居民实现再就业。我们积极开辟就业岗位,不断满足和提供失业人员再就业,近年来为失业职工提供就职岗位208只,已就业的为128人。

  四是开展慈善募捐活动。每年进行慈善募捐活动,在辖区单位、社区党员、楼栋长、志愿者的大力支持和参与下,工作业绩出色,为社会的慈善事业奉献了居民的爱心和真情。

社区活动月度工作总结 篇21

  柳背桥社区居委会在街道党工委、办事处的正确的领导下,在街道业务部门的具体指导下,我们本着"民思我想、民困我帮、民求我应,群众利益无小事"的原则,根据社区实际情况不断探索社区服务工作新方法,新路子,以求真务实之精神,努力为社区居民服好务。社区建立健全了服务组织机构和各项规章制度,温馨提示和服务网络体系,不断推进社区服务工作健康发展。现将全年主要服务工作汇报如下:

  一、促进社区服务建设,按照上级的布置和要求,今年,我们把社区服务工作列入了社区建设的重要议程,认真做好创"充分就业社区"工作。再就业是一项民心工程,它关系到千家万户的家庭和睦幸福和人民安居乐业,是涉及涉及到社区祥和与稳定的头等大事,因此,我们与辖区社会单位和友邻社区收集了各方面就业信息,得到他们的大力支持,积极帮助下岗失业人员实行再就业。经过双向选择和协调,成功安排下岗失业人员再就业,使他们重新走上了就业岗位。到年底,社区已实现无零就业家庭。

  二、积极开辟社区爱心屋,为辖区困难居民提供优质服务,进一步搞好社区服务工作,让居民真实地感受到社区大家庭的温暖。最近,我又购置了一批家用工具和日用品,方便辖区困难居民领取和借用。在实际工作中我采取与居民群众在思想上,情谊上进行沟通,以开展群众性自娱自乐和各种竞赛活动来增强居民与社区的联系,不屈服于环境、条件和闲话,发挥自身优势,积极探索适合自己的发展道路,赢得了辖区居民的拥护,也得到了上级的肯定。

  三、拓展社区服务渠道,兴办服务项目,居委会积极想办法,多渠道开辟社区服务项目。目前,根据社区调查掌握的情况,我们在原有社区服务项目的基础上,又开辟了流动人口家政服务和成立社区驾协的服务,特别是家政服务这项工作自开展以来不到一个月,就陆续有社区居民和单位与我们联系,请我们的服务队上门为其服务。

  四、我们对辖区的孤老、残疾和特困居民实行不定期的一帮一和二帮一服务,在帮扶中随时了解和关心他们的生活起居状况。特别是在今年党员先进性教育活动中,我们还组织了部分党员和群众志愿者捐款760元,分别对辖区的8户特困居民进行了慰问,让他们真正感受到党和政府的关怀。

社区活动月度工作总结 篇22

  今年以来,青年志愿者服务总队按照市文民办关于志愿者工作有关要求,健全机制、强化队伍、提升服务、奉献社会,深入开展了青年志愿者进社区开展服务工作,受到了社区、居民的一致好评。

  一、夯实基础建设,推进社区志愿服务活动规范运作

  一是强化领导组织体系建设。为确保活动的有效推进,成立了了以党委主管书记任组长、团委书记任副组长、各团支部书记、青年骨干任成员的志愿服务活动小组,各团支部在该科党政的领导下成立了服务指导组,组建了社区服务小分队,现共建社区服务小分队72个。健全了领导组织,明确了责任分工,制定了帮扶措施,为扎实推进服务活动提供了坚实保障。

  二是强化志愿者队伍建设。按照"客体有需求,主体有来源"的方针,本着"就近服务、属地管理、行业优先"的宗旨,以四级管理体系为根本建立了相应的志愿服务网络,实现了社区志愿服务双方的有效对接。针对不同受助群体的个性化需求,以志愿服务"一助一"形式,由青年志愿者对服务对象实施长期包保式志愿服务。目前,开滦青年志愿者服务大队共建有多种类型的志愿者服务队57个、下设服务站387个。结成"一助一"长期服务对子300余对。

  三是强化网络服务平台建设。该公司积极运用网络媒体,通过局域网、QQ群、短信、飞信、微信等载体,不断加大志愿服务宣传力度,迅速跟进"一对一"、"多对一"帮扶情况,并及时解决在帮扶过程中出现的问题,使更多的青年志愿者参与其中,让帮扶工作通过网络平台做得更直接、更快速、更有效。

  四是强化服务运行机制建设。建立了督导机制,领导小组每季度末听取各单位志愿服务活动的情况总结和下步安排,并定期参与和督导基层单位大型志愿服务活动;建立了反馈机制,各单位对开展的帮扶工作及时进行信息反馈,领导小组将好的经验和做法在网络上及时发布,以便大家学习交流;建立了培训机制,该公司团委每两个月组织一次技能提升培训活动,选择不同参与人员,确定不同授课内容,不断提高服务水平;建立了表彰机制,该公司每年年初对在上一年度志愿服务活动中涌现出来的先进集体和个人进行命名表彰,并将其先进事迹通过网络媒体展播,不断扩大服务企业的影响力。

  二、强化阵地建设,突出发挥服务企业中心作用

  坚持以"促进和谐、助力发展"为方向,围绕企业中心工作,不断强化阵地建设,建立了以离退休活动站、绿化广场、居民小区为主体的青年志愿服务基地。注重志愿者管理机构建设,建立了青年志愿者服务站和服务小组,担负着服务、教育、辐射三大功能,形成了较为完善的基层志愿服务组织。在开展活动过程中,较好地发挥了四个作用:一是围绕企业战略目标和企业调整转型发展重点工作开展志愿服务,发挥突击队作用;二是围绕"美丽__、和谐__"广泛为矿区家属、离退休老干部、伤病残弱势群体志愿服务,发挥疏导器作用;三是围绕重要纪念日、节日和重大事件开展志愿服务,发挥模范带头作用;四是围绕志愿服务文化开展各类志愿文化宣传活动,发挥理念传播作用。

社区活动月度工作总结 篇23

  《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以法典命名的法律,被称为“社会生活百科全书”。全面抓好民法典的学习宣传,邹平市高位推动,各部门协调联动,领导干部率先垂范,全领域、多举措开展民法典宣传月活动,大力营造民法典宣传浓厚氛围。

  一、责任单位协同发力,领导干部率先学法。为广泛开展民法典普法宣传,发挥领导干部的示范带动作用,邹平市各级党委(党组)把民法典列入理论学习中心组年度学习内容,把民法典学习教育列为领导干部年度学法必修课,推动各级领导干部带头学习、准确把握和理解民法典。邹平市司法局为全市领导干部及市委办、市人大办、市政府办、市政协办等部门赠送了民法典学习读本。市人民法院举办民法典专题培训,市应急局组织单位全体人员观看《民法典》讲解视频,黛溪街道办事处开展“《民法典》主题宣讲进机关”活动,好生街道办事处召开领导干部学习民法典专题会,等等。一系列活动的开展,助推领导干部、重点部门和单位率先学习民法典。

  二、宣传形式新颖别致,线上线下齐动员。在全市范围内印发《关于开展<中华人民共和国民法典>学习宣传的通知》,召开邹平市民法典宣传月动员大会进行总体安排和部署,明确学习宣传民法典的意义、内容和重点对象。为了切实增强民法典宣传活动实效,我市充分运用融媒体中心《法在身边》电视普法专题节目、公益广告牌、LED显示屏、报纸等传统媒体,“邹平司法”、“平安邹平”、“邹平市人民法院”、“邹平市人民检察院”等微信公众号,社区、村居微信群,抖音等新媒体广泛宣传《民法典》,以图文、案例、短视频等多种形式呈现民法典知识,让“高大上”的法条融入到生活细节中去。__月份共播放18期《法在身边》普法专题节目,发送普法手机短信5000余人次。邹平市司法局组织法律顾问进村开展“送法进乡村”活动,向群众宣传民法典。多种宣传方式构建形成全方位、多角度、立体式的宣传格局,努力让每一个人走近民法典、了解民法典、运用民法典,切实增强广大群众法治意识和法治信仰。

  三、开展多项宣传活动,城乡基层全面覆盖。在__月份民法典宣传月,邹平市掀起民法典知识宣传活动热潮。一是进社区、进乡村。全体村法律顾问进村开展“送法进乡村”活动,结合村民实际,采取以案释法、法治讲座、法律问答等方式对民法典知识进行宣传,开展活动共计800余场次。司法局印制2万多份民法典读本、宣传页等,由各司法所分发到村居供村民学习使用。工作人员利用乡村法治文化广场、宣传栏、宣传长廊等阵地,张贴宣传海报,让民法典抬头看得见,低头找得到,方便群众学习相关法律知识,引导群众树立办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治意识。二是民法典进学校。在全市教育系统组织开展民法典系列宣传教育活动,努力培养青少年学生的法治意识、规则意识、诚信意识。文体教育局通过人民网以网络视频会议的形式举办“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动,老师们认真收看,随时记录,细心领会,有效提高了学校教职工养成学法用法的自觉性,收到了良好的法治宣传教育效果。三是民法典进军营、进企业。恰逢“八一建军节”到来之际,司法局法律援助中心到驻邹32101部队,开展了一场以“送民法典进军营”为主题的法治大讲堂活动。律师向广大官兵阐述了《民法典》出台的相关背景、法律地位以及实施的重大意义,并结合现实案例,对民法典的热点、重点法条及有关变化作了言简意赅、通俗易懂的解读。工作人员向士兵发放了水杯、民法典单页、法律援助服务手册等宣传材料,增进了军民鱼水之情。黛溪司法所开展《民法典》进企业法制宣传教育活动,法律顾问为企业职工讲解关系切身利益的民法典知识,加深了各企业对民法典的认识,对于企业在今后工作中依法生产经营具有很强的指导作用。

  下一步,邹平市还将陆续开展领导干部《民法典》专题讲座、《民法典》进教堂等形式多样的民法典宣传,为民法典实施营造良好法治环境;在黛溪办事处张高村建设民法典主题文化广场,让老百姓在娱乐中,就能学习到通俗易懂的民法典知识,推动民法典在基层的宣传,为实现乡村振兴奠定良好的法治基础和群众基础。

社区活动月度工作总结 篇24

  “在职党员进社区”工作,开展以来富祥社区积极落实文件精神,接纳来自于辖区内在职党员–4名,为了使广大在职党员真正融入社区,主动参与社区建设与服务,丰富活动内容,调动在职党员参与社区各项活动的主动性和积极性,推动在职党员进社区活动有效开展,以确保“在职党员进社区”活动能达到预期的效果。

  一、工作目的

  以服务居民为根本出发点和落脚点,紧密结合社区建设和在职党员的思想、工作实际,紧紧围绕在职党员的先锋模范作用在社区得到发挥,工作以外安排在社区得到监督为目标,达到“共建社区、发展社区、繁荣社区”的目的。

  二、工作制度

  1、定期学习。富祥社区在职党员干部对开展这次活动的重要性及如何开展这次活动要有明确的认识。组织在职党员认真学习传达和落实文件要求,了解此项工作的重要意义,保证在职党员熟悉此项工作的目的、内容确保工作有效落实。为此,富祥社区通过每周二的例会、召开座谈会等形式督促全体在职党员提高认识,履行职责。从现在起,富祥社区每个月要召开一次专门的在职党员进社区活动交流会,大家互相交流心得,定期通报情况,总结经验,部署下一阶工作。

  2、层层落实。这次活动,除富祥社区党委有一个工作计划外,每一位在职党员都要根据自己的情况制定相关的具体安排。目前,我们要让每一位在职党员都明确自己所在的社区并进社区报到和登记,建立社区在职党员联络卡,明确专人负责,加强监督。今后将进一步落实这些具体工作制度,使得小区居民能更好地监督,更好地开展这项活动。

  3、专人负责。这次活动,富祥社区由卢丽华书记亲自挂帅,党委负责具体组织、协调、督查、考核工作。卢丽华书记还将每个月至少深入社区一次,征询社区居民的意见,听取大家的建议,并与社区联络员进行座谈。

  三、活动安排

  1、帮助社会弱势群体,开展献爱心活动。富祥社区在职党员积极开展“在职党员扶贫帮困”活动,今年年底,富祥社区在职党员还将举行一次捐款帮困活动,邸宏东方中学书记和卢丽华富祥社区书记还将率富祥社区有关同志走访慰问部分困难家庭。富祥社区在职党员还要结成“一对一”帮扶制度,即每一位在职党员要和所属社区特困家庭、下岗职工、孤寡老人家庭、重病患者家庭结成帮扶对子,开展有针对性的帮扶,形成扶贫、扶技、扶就业多管齐下的帮扶格局,把党和政府的温暖送到每一个特困家庭。鉴于在职在职党员职业特点、专长、承受力和社区服务需求,开展“假日我们同行”、“百名在职党员近百家”、“在职党员扶贫帮困”、“关注残障人群”、“楼道党建”主题活动,同时采取认领服务岗位、结成帮扶对子、参与公益活动、提出合理建议等方式,适时、适宜、适度地组织他们参加社区建设,避免形式主义,使在职党员的知识和技能在社区得到充分发挥,让群众真正得到实惠,努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题,进一步密切和谐党群的关系,邀请在职在职党员建言献策并建立在职在职党员qq群。

  2、参加社区公益劳动,建设美好家园。富祥社区在职党员要积极参加驻区志愿者队伍,每年为社区至少做4件好事。每一位在职党员都承包一块社区内的公共卫生区域,负责打扫清理。

社区活动月度工作总结 篇25

  __社区在三月份开展的向雷锋同志的活动中,组织社区志愿者,工作人员、团员青年开展了系列学雷锋活动。

  一、深入开展走访慰问活动

  __社区以雷锋精神为动力,积极组织学习雷锋志愿者队伍,公益性岗位,社区工作者,开展慰问工作。在学雷锋活动期间,社区先后对困难户进行走访,组织志愿者为困难家庭送去了米、面、油生活用品。同时为患有精神障碍的___,生活不便的___家收拾卫生、洗衣物等。残联组织社区工作者,为残疾人家送去了健康养生等科普知识,送去了雷锋事迹有关学习材料,鼓励残疾人员向雷锋同志学习,做自强、自信的人,并坚定生活信念,做对社会有贡献的人,学雷锋期间走访残疾人家庭2户。

  二、广泛开展向雷锋同志学习的宣传活动

  __社区为了把学习雷锋活动深入人心,把学习活动推向新的高潮,社区党总支、团总支对此项活动非常重视,开展了大量的宣传活动。社区团总支先后制作了向雷锋同志学习的大幅标语,宣传板报,更换宣传栏,学习雷锋志愿者队佩戴向雷锋同志学习的标识,深入到辖区内人群密集场所,居民家中发放向雷锋学习宣传单。团总支还举办了学习雷锋活动演讲会,再就业工作站组织再就业人员召开座谈会,谈一年来再就业实施的学习雷锋活动的行动计划,完成情况总结了学习的工作成绩,畅谈了一年来学习活动为居民做出的突出贡献。学习雷锋先进个人___,___同志做了书面发言,同时,再就业制定了20_年学习雷锋工作计划。

  三、把学习雷锋的活动落到实处,好人好事不断涌现__社区在学习雷锋活动中,组织社区有一技之长的人员为民办实事。社区树立的学习雷锋标兵___同志,在学习雷锋活动中,为居民开展各种修理活动,他为了方便居民,在他的工作间里设立了为居民服务栏和服务电话,只要一个电话他立即就到。在学习雷锋的日子里,他共为居民疏通下水道4次,修理门锁、修理电动自行车、维修电路3项,全部都是无偿服务,他这种学习雷锋为民服务的精神,受到了居民的赞誉。为了把学习雷锋活动深入持久开展下去,在社区内设立居民服务站坚持常年为居民服务。

  在今年的学雷锋活动中,社区团总支组织团员青,再就业组织再就业人员会同物业公司,深入到社区的卫生死角开展义务清除垃圾活动。社区组织学习雷锋志愿者分派到分担区,负责清理道路积雪。社区在组织学习雷锋活动的同时制定了20_年学习雷锋活动计划。通过今年开展向雷锋同志学习活动。对全面加强社区建设、创新社区管理,为社区的发展具有积极的推动作用。

社区活动月度工作总结 篇26

  20_年x月30日,福建省晋江市竹园社区居委会在辖区里举行丰富多彩的中秋游园活动。

  活动主要包括:

  一、开展丰富多彩的文体活动。按照贴近生活、贴近群众、贴近主题的原则,开展以“我们的节日·树新风手拉手,文明有你有我”为主题的游园活动,精心设计活动项目,举办了套圈圈,吹乒乓球、扔筷子、悬崖勒马、博饼等活动,既调动社区居民的参与热情,又充分挖掘展现了中秋节深厚文化内涵,既丰富了社区居民的业余文化生活,又增加了他们对中国传统节日的认识,取得了良好效果。

  二、组织开展“爱心换换乐”图书漂流活动。捐5本书以上者可获得竹园社区“爱心换换乐”积分卡一张,书本可累计积分或现场换书。在活动现场为加入社区志愿者队伍的居民也可以获得“爱心换换乐”积分卡。““爱心换换乐”积分卡将志愿服务变成一件简单的事:把现有的一点时间挤出来做志愿工作帮助别人,用不着的物品如一本已看完的书都可捐出来,你都可以算是志愿者,都有一定的积分。等到有需要时,你可以用积分来换取你所需要的服务或物品。“爱心换换乐”活动也是受中央文明办专职副主任王世明所说的“要践行‘做好事、长好心、当好人、有好报’的‘路线图’”的启发而产生的,“爱心换换乐”活动确实可以让志愿者“好人有好报”,相信这个活动将号召和吸引更多的社区居民加入到社区志愿服务中来,使志愿服务变成一种常态化、制度化的工作。

  我们在开展丰富多彩的活动同时,紧密结合今年国庆、中秋两节交汇的实际,把活动的重点放在庆祝中华人民共和国成立63周年这一举国欢庆的主题,以爱国主义教育为主线,通过悬挂宣传标语、主题海报等多种形式,突出“双节”氛围。着力发挥社区居委会的主体作用和主动精神,使群众成为节日活动的主角,把开展“我们的节日”主题活动与文化工作实际结合起来,不断增强节日文化活动的吸引力、感染力和影响力,做到既热烈喜庆又安全有序。

社区活动月度工作总结 篇27

  社区建设是X公司创建文明单位的一项重要内容,是促进经济发展的重要手段。通过科技、文化、卫生、法律”四进社区活动的广泛开展,丰富了社区工作的内涵,受到社区居民的普遍关注和真切欢迎,现将“四进社区”工作简要总结如下:

  一、领导重视、机构健全、责任落实。在推进“科技、文化、卫生、法律”四进社区工作,公司党委非常重视,落实有关部门具体负责“四进社区”工作的组织、协调、实施,确保人力、财力、物力投入。

  二、抓好结合、丰富内容、突出实效。根据公司文件精神,把创建精神文明单位同“四进社区”工作相结合,深化社区发展,促进社区管理体制改革。营造学科学、讲科学、爱科学的自觉风尚和氛围。

  三、务实基础、充实内容、规范运作。在推进深化“四进社区”工作中,按照公司党委的要求,认真贯彻落实省、市有关规定,充分发挥社区的基础性作用。把“四进社区”工作同基层民

  主政治建设相结合,同发展社区事业相结合,同加强社区精神文明建设相结合,同提高社区居民的科学文化素质、民主法制意识相结合,统筹协调、突出重点、同步推进、相得益彰,使社区事务、社区公共服务和社区民主自治,在“四进社区”活动中,得到进一步加强。

  “四进社区”活动是一项内容丰富的长期的工作,公司将以社区建设为依托,以构建和谐社会为主线,在总结经验的基础上,采取措施,制定方案,明确责任,抓好落实,不断将科技、文化、卫生、法律进社区活动引向深入,努力开创公司社区建设的新局面。

社区活动月度工作总结 篇28

  为了更好的贯彻长春师范学院团委的精神,积极响应校志愿者协会的工作号召,我计算机科学与技术学院特组织了“走近你·温暖你”下社区计划,为那些有困难的'人,特别是有困难的孤寡老人做了许多实事、好事,解决了许多难事,把我们的爱心和领导关心带给了每一位需要帮助的孤寡老人,让他们感受到了温暖和关爱。以下是对本次下社区活动的总结。

  一、活动主题

  爱心涌动,携手助困,照亮明天

  二、活动时间

  20__年_月_日

  三、重点服务对象

  经济困难的孤寡老人。

  四、组织机构

  为了保证此次“走近你·温暖你”下社区活动顺利开展,我计算机科学与技术学院成立了领导小组。

  总指挥:

  组长:

  服务地区:东盛大街与吉林大路交汇处的光荣社区老人养护院

  成员:学生会全体学生干部以及全院志愿者

  五、主要活动

  1、我们为老人们带去了水果和一些生活必需品,这些都是我们用平时节省出的零花钱买的,让同学们深刻的感觉到自己平时节约一些钱,可以帮助帮助很多困难的人。

  2、在老人养护院,我们为老人们表演了我们精心准备的节目:舞蹈、歌曲等,让老人们充分的体会到了温暖,有的老人甚至感动的落泪。

  3、有的老人对象棋比较擅长,而我们的同学们之中也有擅长象棋的,于是我们就组织了同学与老人的棋艺大比拼,不管最后赛果如何,老人们都非常高兴,我们也非常高兴,因为我们为老人们带去了快乐。

  六、活动感想

  这次的“走近你·温暖你”下社区活动取得了圆满的成功,养护院的老人们体会到了家的温暖,而我们前去的同学们也受益匪浅,我们知道了平时我们节省一点零花钱,可能对我们自己没什么,但是对那些需要帮助的老人们来说却十分有用,就是这对我们来说是所谓的一笔小钱,会帮助那些孤寡老人们生活相

  当长的一段时间,所以我们要学会节约,坚决杜绝铺张浪费的情况出现。

社区活动月度工作总结 篇29

  上半年在区委、区政府组织领导下,“四进社区”活动经过周密部署,各部门联合,联系各街道社区,突出社区鲜明性,展示活动创新性,更好地提升全体市民的科学意识和综合素质,各街道社区结合自身实际,开展了丰富多样的科普活动,营造弘扬创新精神,增强创新能力的学习科学知识的氛围。

  桔子洲街道办事处开展了以“低碳生活、绿色出行”为主题,多系列、多层次的群众性科普活动。为了促进就业,以创业带动就业,区科技局联合桔子洲街道办事处、区劳动局、岳麓街道办事处和湖南师大就业处举办了科技高校大型人才招聘会。

  咸嘉街道开展了以“防灾减灾”为主题的科技活动周活动。对《湖南省实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》等相关内容进行了形式多样的宣传,进一步在居民群众中普及了应急知识,提高了广大居民应对突发事件的能力。

  在西湖街道,充分发挥自身的优势,采取张贴图片、发放资料、科技培训、科技咨询等多种形式,进行科技知识、人口与计划生育等科普宣传活动。

  银盆岭街道上半年布置科普板报共计14块,横幅2条,并进行了评比,观看的群众络绎不绝,还在街道办事处七楼会议室邀请了省消防支队的消防干事彭教官为群众讲解消防安全知识,使居民群众掌握了一定的消防知识,熟练掌握各种器材的使用。

  望城坡街道组织举办主题科技报告会、科普进社区、科普展览、科普咨询、青少年科技教育、《中华人民共和国科学技术普及法》宣教等5项活动,发放科普资料2千余份,受益群众5千余人次,受到各级领导的高度称赞和广大人民群众的欢迎。

  区科技局上半年在区内各个街道、社区组织保护知识产权公益展览。大力宣传知识产权政策、法律法规并开展咨询服务聘请专家解读知识产权相关内容、观看知识产权宣传板,让更多企业和百姓充分认识知识产权的重要性,保护自己的合法权利。

社区活动月度工作总结 篇30

  今年是“三八”国际妇女节xx周年,为了进一步激励广大妇女积极投身构建和谐团场建设的伟大实践,xx社区各单位认真组织和开展了各类庆祝活动,活跃节日气氛,现将活动情况总结如下:

  为了增强和扩大妇女组织的凝聚力和影响力,社区各单位积极响应农场妇联的号召,举办了不同性质的庆祝活动,其中一连组织了100多个妇女参加了法律法规《妇女权益保障法》计划生育知识答题比赛以及猜谜语、端乒乓球等活动;五连召开了座谈会,在会上连队领导讲解了妇女节的来历,尤其是在改革开放之后,妇女工作的地位和重要意义,并对涌现出来的巾帼建功女强人给予奖励,之后,举办了各式各样的游戏,使整个座谈会开的别开生面;六连组织了50多个家庭参加了接力赛,还根据连队妇女的要求举办了两场舞会,本着“幸福家庭,快乐之上”的原则,要求夫妻双方都参加,对表现好的给予奖励,设置了丰厚的奖品;七连则是召集了部分妇女,自愿捐钱,到奇台就餐、跳舞;机关在7日下午举办了茶话会,会上,妇女同志踊跃发言,针对一年来妇联工作开展的情况提出意见和建议,社区主任、副主任也参加了会议,对妇联工作提出了肯定和表扬。

  社区在机关门前举行了大型的拔河比赛,共有来自连队的8个代表队共120人参加,经过两个小时紧张激烈的竞争,各代表队都取得了很好的名次,围观群众的欢呼声、掌声伴随着比赛的进程起伏不断,时不时的把比赛推向了高潮。比赛最后,社区主任、副主任、分别对获奖单位颁发了奖金。

  一年一度的“三八”妇女节在紧张、热烈、欢乐的气氛中结束了,今年的“三八”妇女节,大家都过的非常开心。通过这次活动,体现了社区妇女工作者的积极参与意识,努力竞争、不甘落后意识,也使得女职工提高了自身的综合素质,增强了自尊、自信、自立、自强心,同时社区全体妇女表示,在中心团场党委、妇联和社区妇联的领导关心、帮助、支持下,努力干好自己的本职工作,并自觉学文化、学科学、学管理、学技术,争做知识型、智能型的新女性,为社区的建设贡献自己的力量。

社区活动月度工作总结 篇31

  近年来,青少年的思想道德建设已经引起全社会的广泛关注,如何有效地构建青少年学生的思想道德体系,增强青少年学生的服务意识和服务能力,已成为教育界迫切需要解决的重要问题。

  在志愿者服务工作中,我社区团组织紧紧围绕志愿者服务的意识、提服务能力开展了一系列青年志愿者服务活动,摸索、总结出了组建青少年志愿者服务队、开展志愿者服务活动是增强青少年的服务意识、锻炼和提高青少年自身素养的有效途径的经验。现将明珠社区开展志愿活动的指导思想和具体做法。

  一、建立健全机制

  我社区成立青少年志愿者服务队并经常性地开展服务工作,其根本目标是为了促进青少年的发展,是为了增强他们的服务意识、提高青少年的综合素养,体现了社区服务的根本宗旨。为了更好地开展活动,社区成立了专门的组织结构,形成了党群共建的机制。

  二、继续深化青年志愿者行动

  为了增强青年志愿者的服务意识和服务能力,明珠社区建立了一支80余名的青年志愿者队伍。志愿者队伍以饱满的热情和优质的服务活跃在辖区内,受到了辖区居民群众的一致好评。

  1、我社区把青年志愿者行动同讲文明、树新风结合起来,同精神文明建设联系起来,对一帮一,送温暖、献爱心尊老敬老,关爱农民工子女、帮助弱势群体、等形式多样的活动加大了宣传力度。

  社区不定期地组织志愿者队伍去敬老院为老人剪指甲、理头发、打扫卫生,同时带去自编自演的歌舞,让那些孤寡老人感受到了社会这个大家庭的温暖。每逢节假日休息期间,志愿者会去辖区孤寡老人家里为他们打扫卫生、做家务、向老人们送上礼物、献上祝福,让老人们能感受到青年人的关爱,使老人们忘却了孤独,能在温暖、幸福的氛围中安度晚年。

  不仅如此,志愿者对辖区内外来务工人员、弱势群体及家中有困难的学生,在第一时间主动伸出援助之手。这不仅使务工人员、弱势群体及家中有困难的学生感受到了青年志愿者及社会的温暖而且扩大了青年志愿者行动,影响壮大了志愿者队伍,展示了青年一代积极向上的精神风貌。

  2、每年春季来临,冰雪融化的季节青年志愿者不怕脏、不怕累,相互配合,使原本积雪成堆、脏乱的辖区变得干净整洁,还不定时的清理辖区的牛皮癣,既锻炼了坚强的意志,又美化了环境,促进了社区的文明与和谐,可谓一举多得。

  三、加强宣传力度,形成全社会都来关注志愿者行动的良好氛围

  1、结合青年的特点和爱好,大力开展丰富多彩的文化、体育、娱乐活动,在去年五一期间,我社区还举办了青少年趣味运动会,真正做到了将寒暑假学生的管理纳入社区,为青少年的健康成长提高了有力保障。为全面发挥团员青年在维护社会政治安定、经济发展、民族团结、社会和谐整体氛围中的生力军和突击队作用,去年__月__日在市团委精心安排下,明珠社区开展了走进青年形势政策宣讲活动。让青少年在活动中受到教育。

  2、为在社区干部居民中掀起实践公民道德,在社区团组织带领下,志愿者为弘扬雷锋精神,把向雷锋学习作为实际行动。每年青年志愿者都会在辖区主要路口开展理发、自行车修理等便民服务,贴近生活实际的服务项目和志愿者们热情周到的服务态度受到了广大群众的热烈欢迎。

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