师德承诺书整合（精选3篇）
师德承诺书整合 篇1
为了进一步树立教师良好形象，认真履行教书育人的职责，做人民满意的教师，规范师德行为，我现向学校、社会郑重承诺：
(1)在教育教学活动中不违背党和国家方针政策言行;不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和思想。
(2)不参加非法组织组织的非法活动;不参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。不组织、要求学生参加校内外有偿补课;不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。不组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。
(3)不体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。
(4)做到先备课再上课，勤批改学生作业;在教育教学活动和学生管理、评价中公平公正对待学生。
(5)上课做到不迟到、不早退，不擅自停课、缺课;上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事;不索要收受家长、学生财物。
(6)爱护学生、保护学生，不做有损学生身心健康的事。
(7)不弄虚作假信谣、传谣并网上发帖、跟帖，不从事违法犯罪活动。
(8)教育教学工作中尽心尽责;在教育教学活动中遇突发事件时，履行保护学生人身安全职责;在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、营私舞弊。
(9)严格遵守上级和学校的有关规定，在贯彻执行上级和学校决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。
承诺人：
x年9月
师德承诺书整合 篇2
作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人。我以捍卫教师尊严为己任，向学校、家长和社会郑重承诺：
一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。
四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。决不在课堂上接听电话或其他影响教学的事情。
五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。
以上各条，特向全校师生和社会作出公开承诺，如有违反，本人愿接受学校的批评、警告以及主管部门处分等处罚措施，欢迎学生、家长、学校和社会等各方面积极配合，共同监督。
承诺人(签字)：
日期：
师德承诺书整合 篇3
教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。在全面深化综合改革，全面加强依法治教，加快推进教育现代化的今天，作为一名光荣的人民教师，肩负着学生成长、学校发展、教育振兴的重托。我努力以“做一个让师生爱戴，家长感恩，学校放心的教师”为宗旨，坚决拥护学校“抵制师德失范”工作要求，严于律己，勤勉工作，向学校、家长、社会进行郑重承诺：
1、坚决不使用电子垃圾。保证用好现代教育资源，绝不乱用游戏性质的视频来维持课堂。
2、坚决不虚化弱化备课。以精细的.备课保证教学质量，保证提前一周的储备课。
3、坚决不随意缺岗缺会。树立岗位第一、学生第一、纪律第一、尊重第一的工作理念，维护和珍惜学校考勤管理制度，自觉遵守课堂及会议纪律。
4、坚决不乱推荐教辅资料。绝不有偿推荐教辅资料，摧残学生身心健康，损坏教师的形象。
5、坚决不拖延工作问题。虚怀若谷、大局为重、善于反思、积极进行批评与自我批评，对学校、家长、同事提出的工作问题及时进行整改。
6、坚决不上无秩序的课。绝不上无目标的课、绝不上放羊式的课，绝不浪费珍贵的课堂40分钟。
7、坚决不排斥课程改革。全力构建以学生为主，以学习为主的高效课堂新模式，积极探索自主、合作、探究的新型学习方式。
8、坚决不低水平教学。质量是教师的立身之本，智慧为师，精细施行教，以提高教学质量为宗旨，以学生的优异成绩为己任。
9、坚决不体罚学生。转变角色，以爱育爱，尊重和善待学生，呵护学生身心健康，克服粗暴教育。
10、坚决不推辞工作任务。执行是个人的道德素养，执行是对他人的尊重，执行就是构建和谐团队，认真执行学校的工作安排。
承诺人：
时间：20xx年3月10日
