健康教育岗位职责（通用3篇）
健康教育岗位职责 篇1
1、按照学校课程计划及工作安排，认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作；
2、采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课；
3、热爱学生、尊重学生人格，教学与管理并重，教书育人，管教管导；
4、积极参与教研活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练，坚持互相听课，取长补短，共同提高；
5、对学生分层次教学、按需辅导，培优辅弱，巩固提高学生成绩。
健康教育岗位职责 篇2
岗位描述:
创业项目，完成在线职业教育平台从0到1搭建和启动运营，通过规模化引导第三方培训机构入驻，提供知识付费、在线班化教学等学习型产品，帮助用户提升职业技能，获得成长。
1)平台视角:有较强的互联网思维，对在线教育型产品有较深的思考和认知，有在线教育平台核心岗位从业经验者优先;
2)用户视角:关注用户需求和用户体验，了解职业教育用户人群画像及痛点，能在产品设计中提出运营端想法，规划用户路径;并能基于不同的用户场景产出系统的用户端运营策略;
3)数据能力:有敏锐的数据洞察和分析能力，针对各业务场景，关注数据表现背后的原因和逻辑，产出优化方案;
4)产品运营:针对某条产品线，能产出可落地的运营规划，并通过调动和协调内外部资源，快速切入合作场景，拿到结果;
5)活动策划/内容运营:良好的活动策划能力，对内容的爆点有清晰的市场判断，通过搭建内容及流量矩阵，打造优势课程产品。针对不同形态的知识付费类课程、班化服务类课程，设计不同的营销端玩法，对uv、营收负责。有较强的内容运营、营销策划能力，熟悉直播、短视频类产品。
岗位要求:
1)5年及以上相关工作经验，熟悉在线教育行业，有平台型工作经验优先;
2)系统化思维和单点突破的能力，项目管理能力;
3)数据分析思维，擅长抓住业务痛点提取产品需求;
4)积极，主动，适应高压。 岗位描述:
创业项目，完成在线职业教育平台从0到1搭建和启动运营，通过规模化引导第三方培训机构入驻，提供知识付费、在线班化教学等学习型产品，帮助用户提升职业技能，获得成长。
1)平台视角:有较强的互联网思维，对在线教育型产品有较深的思考和认知，有在线教育平台核心岗位从业经验者优先;
2)用户视角:关注用户需求和用户体验，了解职业教育用户人群画像及痛点，能在产品设计中提出运营端想法，规划用户路径;并能基于不同的用户场景产出系统的.用户端运营策略;
3)数据能力:有敏锐的数据洞察和分析能力，针对各业务场景，关注数据表现背后的原因和逻辑，产出优化方案;
4)产品运营:针对某条产品线，能产出可落地的运营规划，并通过调动和协调内外部资源，快速切入合作场景，拿到结果;
5)活动策划/内容运营:良好的活动策划能力，对内容的爆点有清晰的市场判断，通过搭建内容及流量矩阵，打造优势课程产品。针对不同形态的知识付费类课程、班化服务类课程，设计不同的营销端玩法，对uv、营收负责。有较强的内容运营、营销策划能力，熟悉直播、短视频类产品。
健康教育岗位职责 篇3
1、组织学习小组活动，组织学生制订自主学习计划，反馈自学记录情况，检查学生课程学习状况；
2、收发学员资料、通知、信函，组织教学跟踪调查；
3、配合课题组和专业责任人完成教学试点工作；
4、管理教师调课时间表，调度教室，收发学生名单、学生登记表，受理并审批学生缓考申请等；
5、组织校级教学督导员开展教学检查；
6、受理教学过程中各类问题，并协调各部门积极处理；
7、组织开展每学期开学初、期中、期末教学检查工作；
8、协助教务教学部门确保教学工作正常运行。
