顾问培训心得体会范文(精选34篇)

顾问培训心得体会范文 篇1

  短短的几天训练时间结束了,马上就要回到各自的工作岗位,一路上脑海中浮现这几天的一幕一幕、在这几天当中给我的感触很深,又一次得到锻炼和成长。本来是在国庆放假期间,说心里话是不想去,抱着既来之则安之的态度来了。江老师说起,年轻人应该做自己该做的事而不是自己想做的事。学习,成长,锻炼自己是咱们应该做的事,虽然很累很疲惫,还要忍受皮肉之苦,但感觉收获很大。所以,这是个非常有意义的国庆节。

  下面我给大家分享一下我的感悟:

  1、沟通很重要,是交际的开始。如何做到有效沟通—主动出击!

  人与人的交流很关键,在咱们营销的道路上更为重要。做销售的首先要把自己推销出去,陌生的队友们从四面八方走到一起,需要咱们主动交流,尽快在短时间内融入团队,让大家记住你,记住你所做的行业,给大家留下深刻的印象,所以,结交需要主动出击。

  2、要学会适应环境。在最短的时间内适应一切,融入集体,融入你的团队。咱们平时也一样,要适应大的社会环境,环境不可能来适应你!把自己的个性化极强的一面,主观意识太强的一面收敛一下,顾全大局,适者生存,不适者淘汰!

  3、最大的敌人是自己。这是两个高空训练后给我的感触。有些困难是自己给自己制定的,其实,真正做起来并没那么难,只要战胜自己,相信自己能行,你就一定行!如果连尝试都没尝试怎么就知道自己不行呢?

  4、人的潜力是无限的。人的潜力需要不断的挖掘,珍惜每一次挑战自己的机会,不要把自己局限在一定的范围内,认为好多事情办不到。论文写作要勇于冒险,敢于尝试自己从来不敢做的事情。你会发现,你不比别人差!你也很优秀!

  5、重新认识销售。会说话,说对话才是关键。销售是帮助你成长最快的方式。销售是未来最黄金的职业。销售是高雅和高品质生活的象征。销—-自己,售—-价值观。说话的艺术在于会说话,说对话。咱们的客户有不同的类型,处事方式也不同,所以,咱们要学会变通,不能一成不变。首先分析客户是什么样儿的性格类型,然后使用合适的应对方式。

  6、要学会换位思考。这是“领袖风采”模拟给我的感触,自己也亲身体会了作为领导肩上的担子有多重,所要承担的责任和那么多无形的压力!站的高度不同,看问题的角度也就不同。其实咱们应该相互理解,作为员工应该站在领导的角度上多替她想想,多为公司想想。公司发展好了,员工待遇自然也就好了。

  所以:咱们要把个人的目标上升到公司的目标;咱们要把个人的理想上升到公司的理想;咱们要把个人的价值上升到公司的.价值;咱们要把个人的意义上升到公司的意义!

  7、思想汇报目标要明确。为什么执行力不强,是因为目标不明确,要确立明确的目标,长期,短期,近期。要具体,量化。写在纸上,脑子里要不断的重复想这个数字,要超越它,目标是用来超越的,不是用来完成的。

  8、执行力的重要性。执行就是把“思考”转变为“现实”的过程。想的再好,说的再好,不执行(行动)就没有任何结果。只会产生思想的垃圾。在一个团队里,谁先动起来,谁的执行力就比较强,谁就可能成为领导者。执行的快慢,直接关系到企业效益的高低。所以咱们还要高效执行。结果提前,自我退后;结果第一,理由第二;速度第一,完美第二;认真第一,聪明第二;决定第一,成败第二;锁定目标,专注重复。

  9、八小时之内求生存,八小时之外求发展。说到这里感觉很惭愧,好多时间都没有好好珍惜。老天给每个人的时间都是一样的,为什么有的人很卓越,有的人却很平庸,在短短几年内差距就很大,是咱们的大脑实在太懒惰了。所以一定要珍惜时光,做一些有意义的事,年轻的时候苦点儿累点儿没什么,等咱们老的时候才能有个安逸幸福的晚年。

  10、要积极乐观的面对困难,勇于挑战!把每一个困难都作为锻炼自己的好机会。如果咱们每个人都能这样想,所有的问题都不是问题,自然就迎刃而解了。所以咱们要毫不畏惧,勇往直前!要这样看待困难:

  挫折=存折压力=动力障碍=最爱,一分耕耘,一分收获。当你能梦的时候,就不要放弃梦。

  总之,这次培训让我学到了很多,感悟到了很多,成长了很多。希望我能把以上的这些理论都用于工作和生活当中,时刻提醒自己,激励自己!不断前进!

顾问培训心得体会范文 篇2

  虽然进入校区已经十月有余了,但是真正接触校区相关的工作事务却是从去年年底才开始的。短暂的’五个月的时间中,我虽然也进行过一些电话咨询和投诉的工作,但是我始终认为自己还是停留在一个不足够专业的位置上。所以对于此次去学习,我既期待又心怀犹豫,一方面因为学习可以提升我的自身能力而开心,一方面又对自己不够自信,怕表现不好会给学校带来负面影响。但事实证明,我把握住这次机会是正确的选择,此次去学习让我的内化素养于外化素养均得到了提高,也让我对课程顾问这个岗位有了更深入的了解。

  此次学习的内容我总结了一下,认为主要分为以下几块:1、如何成为一名优秀的课程顾问;2、来电咨询和电话邀约;3、来访咨询;4、如何处理客户投诉;5、攻单技巧。

  想要成为一名优秀的课程顾问,首先要具备良好的内化素养,要有正确的价值观、世界观、人生观,要会站在家长的角度上为他思考,要学会让交流成为享受、让执行成为动力、让招生成为爱好,并且在同时具备强烈的成功欲望、对成功的自信和专业技术和流程的认知,因为课程顾问的自信指数影响着家长的信任指数及交费速度。同时,优秀的课程顾问要养成以下几种礼仪习惯:全心的倾听以便了解家长所需、必要的记录以示重视、快速的判断并作出回应、灵活的应对以取得家长信赖、准确的定位做好课程推介、明确的目标为达成攻单。二专业知识是课程顾问不可或缺的职业基本功,也是衡量课程顾问是否合格的主要标准,其中包含了客户信息、课程知识、学校信息等,如果客户信息一次留不全,可以在第一次见到家长时先留下姓名和电话等关键信息,方便日后完善。

  关于来电咨询和电话邀约,就我所知,目前___各校区的电话主要用于“接”而不是“打”,也就是说来电咨询较多,而邀约较少,基本上都采用短信平台的方式对家长进行邀约,收到收不到并不好进行确认,以后或许可以考虑多进行电话邀约来提升成功率。关于来电咨询,课程顾问需要注意以下几点:1、接听电话最好在3声以内,太快或者太慢都会让家长觉得太突然或者不耐烦;2、保持微笑让客户感觉到友好;3、不要在打电话过程中和旁人说话,否则不礼貌;4、控制好声音和语调,声音友好,语调平静、自信;5、详细记录电话结果;6、要确认家长挂断电话之后再挂电话,挂电话时不要太重。

  来校咨询对于攻单成功更具优势,来电咨询和邀约的目标也是要造成来校咨询,所以课程顾问一定要重视来校咨询的家长,从心态到外在到环境都要做好充分的准备。首先,要具备自信的心态,要注意保持微笑,端正站姿与坐姿,以让家长感到职业化、自信与真诚。其次,要保持环境的干净整齐具有条理,要建立舒适和谐的谈话环境,不妨将家长请入座,倒上一杯茶水,让家长感受到亲切,软化家长的心理。来校咨询的家长大多是怀着报名的心态来得,要学会倾听家长的话,了解家长的需求,对症下药。这个时候可以适当地运用反问的技巧,在家长犹豫不决或提出负面问题的时候,反问可以转移话题也可以将难题丢回给家长,让家长觉得专业化,更容易达成攻单。当然,倾听要有耐心,课程顾问需要提升自己捕捉准确信息有用信息的能力。推荐课程时重中之重,这就需要课程顾问具备熟练的专业知识。在这里可以推荐两个小技巧:一是宣传优惠报名活动,二是营造报名名额限制。

  客户的投诉是每个企业、学校不得不面对的难题。其根本原因在于出现的问题未被及时察觉或提出的问题未得到及时的解决,而处理好客户投诉能够有效的维护学校品牌形象、挽回客户对学校的信任和及时发现解决问题并留住客户。所以在面对客户投诉时,作为课程顾问要充满自信和热情,而不是畏首畏尾,因为会做出投诉这个举动的家长都是还对学校抱有忠诚度的家长,课程顾问对于这样的家长要积极挽留。处理客户投诉需要遵从五个原则即心理上有准备、情绪上有安抚、场合上有选择、过程中有倾听和记录以及原则上守中性立场,所谓的中性立场指只表明理解,并不判断对错。处理客户的投诉有几个技巧可以分享:从倾听开始、认同客户的感受、关心客户的问题、解决问题。而在解决问题时需要注意以下几点:1、为客户提供选择方案;2、诚实的向客户承诺;3、适当的给客户一些补偿,要注意补偿的原则是“感谢客户对我们提出了宝贵的建议”,而不是“我们为了补偿您而已。”,这样就避免了学校的低姿态。

  在攻单的技巧方面,有专业人员对我们进行了指导,我们学习了“四人心态”和一些提升成功率的话术。所谓的四人心态是指:用大人心态夸赞客户、用男人心态认同客户、用强者心态去拥抱客户、用商人心态以达到成交为目的去和客户沟通。四人心态的标准化动作即:认同到赞美到转移问题到反问,前两步为处理心情,后两步为处理事情(在面对家长时,每一个课程顾问都要遵循先处理心情,再处理事情的步骤)。在转移问题的时候,专业的课程顾问要做到把问题转移到课程特色上去,少说但是、多说同时。要注意在向家长推荐课程时不要家长问什么就回答什么,也不要下意识、不假思索的回答家长的问题,这样往往容易造成“死穴”,让家长产生不信任的心理,就不容易去解决问题。

  课程顾问作为培训学校特有的一种职业,是学校的第一张名片,不但肩负着学校的招生、宣传、财务、前台的日常维护工作,爷是学校文化载体的有效呈现。一个成功的课程顾问应该具备正确的态度、合理的知识构成和纯熟的招生技巧,只有具备了专业技巧和专业招生行为的课程顾问,才是资深完美的课程顾问,而这正是我的发展目标,我相信通过不断的学习我会使自己变得更加充实,我也相信只要开始就永远不晚、只要进步总有空间。如果任何人都喜欢和积极自信拥有良好心态并全力以赴的人在一起,那么我就要成长为那样的人!

顾问培训心得体会范文 篇3

  聪明的人,总是善于用别人的智慧来填补自己的大脑。而通过这次的置业顾问培训学习,我也是受益匪浅,下面,就是我在学习之后结合自己的工作有的几点心得体会,希望与朋友们共享:

  一、持续的激情

  销售是一项充满了变数与未知的事业。过往的数据与调查并不代表他们明天会遇到多少客户,他们是什么样的,不能准确预知客户的个性、爱好、消费层次、购买清单,甚至不能立刻预测到竞争对手下一步将会采取什么行为。经由所有不确定的因素,销售团队、销售人员必须对确定的目标中的业绩成果负责,必须想尽办法来创造确定的业绩成果。因此销售是一项长期的战争,想要赢得胜利就要保持长期的不断的激情。

  二、良好的个性

  在培训过程中讲过销售人员要有良好的个性!良好的个性包括健康的个性心理,高尚的品德行为,良好的文明习惯。正确的需要、动机和兴趣等。销售员若是怀着自私自利的心态去拓展业绩,他就会一味地笼络客户,虽然一时之间可以提高销售业绩,但这短暂的名利绝对无法持续到永久,终究会有失败的一天。

  三、丰富的专业知识和良好的人际关系

  想成为优秀的销售人员,前提是掌握丰富的业务知识。比如产品知识、竞品知识、顾客心理学知识、销售技巧知识等,给顾客一种值得信赖的感觉,而良好的人际关系更是必不可缺的,每一个人都在从事人际关系的行业,有的人之所以会成功,因为有别人支持他。有的人会有收入,是因为别人愿意把钱付给他。假设一个产品非常好,可是顾客很讨厌那个销售人员,顾客会买吗?大概不会。假如一个产品不错,不是最好,可是顾客跟销售人员的关系非常好,是不是有购买的可能性?可以考虑,因为关系好。一个人的成功,百分之五十以上靠人际关系,其他的则靠实力。你再有实力,没有人脉,对不起,你不会成功。你非常有人脉,可是你没有实力,还是有限。假如你有实力配上人脉,你的成功是无限大的。

  四、团队战斗力

  发挥团队的整体效应很重要。充满凝聚力的团队,她的战斗力是最强大的,势不可挡。所以每一个人,不管自己是哪个部门或哪块业务,都必须时刻记得自己是团队中的一分子,是积极向上的一分子,记得我的行动离不开团队,我的行动会影响到团队。团队为了不断巩固和增强其战斗力,也会义不容辞地支持每一位销售人员的积极行动。共同努力,共同进步,共同收获。

  五、“销售当中无小事”

  “管理当中无小事”,一位出色的经理同时也是一位细心的领导者。同样,“销售当中无小事”。销售更应慎重、谨慎,去寻找一个双赢的法则。在学习、总结、实践、摸索、尝试中提高。

  六、伦理道德观念

  正如老师所讲,“一个人一旦沉迷于功利主义和拜金主义,自私自利,甚至为达到目的不择手段,那么他也是很难在销售这个行业取得成功的”。所以作为一个合格的置业顾问,我对职业顾问的道德理论管理还有几点体会和认识,置业顾问的职业道德的基本要求主要体现在职业良心、职业责任感和职业理念三个方面,根据我国房地产行业当前的实际情况,房地产销售人员的职业道德方面应当符合这样基本要求:遵纪守法、遵纪守法是每个公民的基本道德修养,而作为一个房地产销售人员则更应该牢固的树立这一思想观念,并理解其对于自己职业活动的特殊意义。以“诚”为本:房地产销售是以促成他人交易为目的而提供的服务,实质上是一种信息沟通为主的动态过程。要促成交易,首先要让对方相信自己。而房地产销售与普通的商业服务相比,并不占优实体物质形态的商品,在此时,“诚”之一字对于促成房地产销售将起到较为重要的作用。恪守信用:在现代商业社会中,信用是保持经济活动运行的重要因素。房地产经纪业是以促成客户交易为服务内容的,良好的信用可以给房地产销售人员带来更多的客户,树立良好的品牌和信誉。因此,房地产销售人员应该牢固树立“信用是金”的思想观念。一方面,要做到言必信,行必果,另一方面,应注意不随意许诺,避免失信。尽职尽责:房地产销售中的许多环节都是必不可少的,因此,销售人员绝对不能为了图轻松而省略,也不能马马虎虎,敷衍了事。

  七、认清自己,提升业绩

  一个急需要提升业绩的置业顾问,在没有对自己有真正的了解和认识之前,只是一味的追求业绩,而忽略了本质,那么这个置业顾问的业绩也不会得大很大的提升。认清自己就得明白老师所讲的七个问题,从内心启发自己,明白自己。在了解了这些问题、认清自己后再考虑如何去提升业绩。所以提升业绩的前提首先得发现自身存在的问题,从而侧重的去解决并一步一步的提升业绩。

  以上几点心得体会,希望对大家有所启发与帮助,也希望大家能与我共同进步!我相信我们的明天会更好!

顾问培训心得体会范文 篇4

  置业顾问的两个核心素质:专业力、亲和力,销售人员的市场定位。

  销售人员正参与到一个特殊的服务行业,并成为房地产营销推广中不可或缺的重要组成部分之一。从珠江三角洲地区到内地二、三线城市的房地产营销推广过程中,销售人员的岗前培训、在职培训、过程监控及效果评估等已成为一项系统工程,并逐渐完善。在房地产发展日趋理性、竞争日益激烈的时代里,销售人员的工作性质的重要性正发生着变化。那么,作为营销推广中的主角——销售人员自身应怎样定位?其本身所起的作用和工作职责又该如何鉴定?

  一、公司形象的代表

  进入一家公司,你对这家公司的形象感觉如何?

  最初,你对公司形象的了解大概是从阅读简介小册子开始或通过电话与公司职员联络,从对话中渐渐形成对这家公司的感觉。当你第一次来公司时,你对公司的印象相信是来自接待人员的应对及这栋建筑物的内部装修、职员的服装、办公室内的气氛等。但使你对公司的印象最深刻的`是与你会晤的那个人。无论那间办公室有多大,员工有多少,你也只能从接待员及与你接待或与你会晤的两三个人那里得来的印象评价整家公司,如果你获得好的礼遇,当然你会对这家公司产生好感。

  人们常说,“职员制造公司”,职员是公司的财产,所以,不单只老板才代表公司,每一个员工都代表着公司。你的待客态度、电话应对或寄给其他公司的信件和传真等都代表着公司。也许一个细节的疏忽,就可能会导致恶劣的后果。

  待客态度不好,可能会被认为“那人态度恶劣”或没有常识,甚至可能令对方产生不快的感觉,将交易中止。

  作为房产公司的销售人员,直接代表公司面对客户,其形象也代表着公司形象,服饰的整洁,笑容的甜美,建议的中肯,都会留给客户一个好的印象,增加客户对公司的信心,拉近双方的距离。

  二、经营理念的传递者

  销售人员要清楚明白自己是公司与客户的中介,是公司与客户沟通的桥梁,其主要职能是把发展商的背景与实力、楼盘的功能与质素、价格政策、促销优惠、服务内容等信息传递给客户,达到促进销售的目的。

  营销的根本艺术是赢得客户的信任。随着市场经济的快速发展,传统的销售观念和方式已经改变,取而代之的是以“情”、以高品质的服务、良好的企业形象、优良的品牌,并运用适当地销售技巧来争取消费者的全方位销售模式。销售的起点是适应消费者的需求,销售的终点则是消费者的需求得到满足,同时,给公司创造了利润。所以说:现代销售的是一种观念而非房子本身。

  正确的认识销售:(1)销售的是一种利益,也就是客户在从中可获利益;

  (2)销售的是一种功能,也就是客户在接受服务之后能满足他某些方面的要求;

  (3)销售的是一种情感,人是具有感情的,销售的同时要求对客户从一种心理的关心,情感的关心出发,而不仅仅是销售本身。

  只有充分认识和掌握营销工作的正确方向,我们才能更好的做好营销工作。

  三、客户购楼的引导者/专业顾问

  购房涉及很多专业知识,如地段的判断、同类楼盘的比较、户型格局的评价、建筑结构的识别、区位价值的判断、住宅品质的检测、价值的推算、面积的丈量、付款按揭的计算及合同的签署、办理产权等,每个环节都包含了许多专业的细致的方面。凡此种种,对于一个缺乏经验的消费者来说,想从一个门外汉变成一个半懂不懂的购买者并非易事。

  所以销售人员要充分了解并运用专业知识,为客户提供咨询的便利与服务,从而引导客户购楼。

  四、将楼盘推荐给客户的专家

  销售人员要有绝对的信心,并必须做到三个相信:相信自己所代表的公司,相信自己所推销的商品,相信自己的推销能力。这样才能充分发挥销售人员的推销技巧。这是因为:首先,相信自己的公司。在推销活动中,销售人员不但代表公司,而且其工作态度、服务质量、推销成效直接影响到公司的经济效益、社会信誉和发展前景,其次,相信自己能够完成推销任务。这种能力是推销成功的信心与决心的来源,并能产生动力与热情。再次,相信自己推销的产品具有满足客户需求的效用。相信自己推销的商品货真价实,从而也相信自己的商品可以成功地推销出去,这样就可以认定自己是推荐楼盘的专家。

  五、将客户意见向公司反馈的媒介

  销售人员作为公司与客户的中介,除传递公司信息外,还需负起将客户意见向公司反映的责任,使公司能根据客户的意见及时作出相应的修正与处理,树立公司良好的企业形象。

  六、市场信息的收集者

  销售人员要有较强的反应能力、应变能力与丰富的业务知识,对房产市场有敏锐的触角,这就需要销售人员对房产市场的信息做大量的收集、归纳、分析与总结的工作,如对宏观房地产市场发展状况与趋势的判断、对区域市场整体发展水平的把握、对周边楼盘与竞争对手优劣势及市场活动的认知、对消费者购买心态的把握等,为公司的决策提供准确的市场依据。

顾问培训心得体会范文 篇5

  “世界上没有完美的个人,只有完美的团队”在日常工作中,自己心中时常抱怨:感觉这个员工太懒惰,那个员工能力差,以至于很多工作没有下分到人,自己大包大揽,结果事情也没有做到位,也没有达到公司领导的要求。听完候老师的讲课后,自己仔细分析,寻找原因。原来问题的根结在于自己的领导力、执行力上。归根结底是没有领导好、建设好自己的团队。所以下一步重点工作目标是自己的团队建设,将自己的团队建设成为具有学习型、创造型、实干型的组织,使其成为瑞特的资产而不是负债。

  “员工永远不会做你希望的,只会做你监督、检查的”以前工作没做好的很大一部分原因是自己监督、检查力度不够,以至于很多制度没有执行下去。现在我认识到,对你所安排的工作如果没有时间去验证、没有价值去考核,是很难达到你所想要的结果的。所以在今后的工作中一定要坚定不移地提高自己的监督、检查及考核力度。使自己不能再像以前那样只是就付了事,完成公事的组织,而是一个由做任务转变为有明确的时间、价值考核的做结果的团队。

  通过这次培训国,我也认识到自己知识的闭塞、能力的有限。今后我一定会努力学习,抱着有回抱的理念去工作、去建设自己的团队。“有心人,天不负”我想我一定能给瑞特公司打造价值的后勤管理团队。

顾问培训心得体会范文 篇6

  20xx年11月1日北大董教授给我们作了“房地产理性认识”精彩授课,这是在房地产严峻形势下一次积极有效的培训,通过这次学习更增强了我们的信心,鼓舞了士气,面对困难,同舟共计,勇于挑战,真品质敢为人先,彰显新能源人的个性。

  一、坚定信心,塑造新能源力量

  我们必须清醒地认识到,受国际金融海啸的影响,加之前期国家的宏观调控,当前房地产市场的严峻性。面对这样的新形势、新的发展机遇,在房地产即将全面进入“过冬”,我们如何过好这个“严冬”,而不被冻伤。听了董教授的授课,对目前房市的迷局,更加坚定信心。肯定了房地产已成为国民经济支柱产业重要性的事实,而房地产市场永远是老百姓关注的重点;这个行业才刚年轻;其表现在国家出台一系列的“救`市”政策措施,及各地方政府也出台了一系列相应的“救`市”政策措施,更是显而易见,因此我们要正视它,学会“与它共舞”。展望房市的未来,我们充满了信心与挑战,而此时短暂的寒冬,其生存的法则,则品质是关键。品质需要我们坚持不懈“精耕细作”的努力,即塑造新能源力量。把自己的工作做到极致,创新工作、团结协作,将新能源十多年来辛勤耕耘的品牌,与开发的每一幢楼、每一个楼盘的品质,更与新能源人品德相统一,为业主贡献精品建筑,打造精品楼盘,让他们不留遗憾,真正有一种选择一次、和美一生的感觉。

  二、辩证地看待房地产市场,共建房地产理性市场

  房地产市场风险与机遇是并存的,它是辩证的。房地产业是从无到有、从小到大的发展历程,就是住房制度变迁的结果,房地产市场10多年来这样发生冲突的原因是利益的冲突,房地产的价格制度、房地产的税收制度等等都不完善,我们期盼房地产建设理性市场。

  建设房地产的理性市场我觉得还有一个非常重要的是房地产企业,也需要房地产企业的理性,我觉得首先是房地产企业要有责任心,房地产行业在中国是一个年轻的行业,每个房地产企业都要小心的呵护行业的健康发展,第二个我觉得要设立行规,企业要主动承担维护市场秩序、维护行业形象职责,要把实现企业利润最大化和社会利益最大化结合起来。

  1、企业要生产更好的产品、更多的向广大消费者贡献高性价比的房产,高性价比的商品是对消费者最大的尊重,我们入行十年来也做了一些尝试,我们主要是要高效整合各项资源把成本控制贯穿在项目开发的每个环节,对利润追求要平衡,严谨成本控制和合理利润率定位,让消费者在当中得到更多实惠,分享到房产增值的空间。

  2、再就消费者建设房地产理性市场,消费者也要理性,我觉得消费者的理性在于不轻于跟踪购买,而是跟供需、购买需求有比较、有鉴别地理性消费,这样的理性消费也许少了火热的场面,但是是房地产发展所必须的,这是消费者所必须的。

  3、媒体也要更多的一些理性,现代经济生活当中媒体的影响力不断加强,有时候甚至可以左右消费者的视听,影响到市场的正常发展,影响越大责任越重,媒体准确宣传、正确引导的作用,媒体对房地产业的影响是很大的。媒体和政府、企业、消费者如果能够形成良性的互动,对房地产业多做客观、公正善良的报道,对理性市场建设的作用是十分巨大的。

  4、在主流开发商的努力下,民众意见更多地吸收和采纳,包括对产品的定价、对功能的设计、对户型的要求等等,我们更多借鉴生产制造企业和生产商的经验,为市场共同进步,为共同更好地满足消费者需求进步,而不是把瑕疵的产品带给消费者。

  我相信房地产业经过这么多洗礼以后能够走得更稳更好。

顾问培训心得体会范文 篇7

  陈会昌教授曾对品格下过定义:品格就是个体在遗传和环境交互作用下,形成的道德品质、人格特质和社会性方面的情感、认知和行为特征。对学前儿童来说开展品格教育是十分重要的,因此在3月10日我们参加了幼儿园组织的关于《品格新园所导入培训及线上教研计划》主题培训讲座,通过观看本次培训,我对品格及品格教育等都有了更加深入的了解。

  每个品格都是金子,都在为孩子的成长和发展扎根。做人乐观、自制,做事主动、创造,与人共处仁爱、尊重,这些良好的品格对孩子成长发展的重要性不言而喻。而品格教育不仅可以培养儿童符合社会评价标准的道德,也有助于个体终身发展的良好人格与社会性。道德是人们共同生活及其行为的准则和规范,人格是一个人的稳定的行为方式和发生在个体身上的内部心理过程。我们可以通过品格教育来培养孩子及完整且“具有适应性”的人格。

  品格教育下的孩子会成为具有关爱、责任、尊重、同情、平等和公民精神的“好人”,同时也具有乐观、自制、主动精神和良好社会心理能力及学习品质的“幸福的人”。种下品格的种子,孩子们才能成长为具有优秀品格的人。在这个过程中,教师首先要先明确观念,重视品格教育,当然也要不断提升自身能力,将品格教育润物细无声的融入到一日生活中去,只有这样才能真正发挥品格教育的良好作用。培训中还提到了教师需要提升的几种能力:儿童心理专业知识、家长沟通与指导的能力、品格教育活动开展的能力、教研能力、环境创设能力及因材施教的能力,这些都是我们需要努力和学习的方向。

  品格教育中的一大亮点就是同时关注了幼儿、教师与家长。品格家长共育体系中包含的儿童品格家长则是我们所需要重视的一项重要的家长工作。家长课堂可以采用“双师模式”,每月开展一次品格主题家长课堂或者品格亲子活动,由幼儿园主导,家长深度参与,内容与幼儿园教育主题高度一致,已达到实现家园在教育理念、方法、手段达成一致的目的。儿童品格家长学校可以将教师的只能从“被动服务”转为“主动引导”,教师在其中是指导者、主持者的身份,而家长则是学习者、合作者的身份,共同为建立理念一致、方法一致的家园品格共同体而努力,构建家园共育新模式。这在我们工作中十分具有使用价值和指导意义,也是我们在工作中应该学习探索的方面。

  品格教育还涵盖了方方面面,需要我们在实际工作中不断探索、学习和反思,根据自身的实际情况采取最好的教育方式。当我们在孩子们的内心播撒金色的种子时,品格之花已经悄然绽放。

顾问培训心得体会范文 篇8

  按照市局安排,我怀着无比激动的心情于中秋节再次进入财大(xx校区)参加为期 0天的地税干部综合素质提升培训学习。虽不在成都繁华地段,但校园环境优美雅静非常适合潜心学习。加之这次培训是市局和学校精心组织安排,在师资力量配备和课程安排上都与往年大不同,这次是本着实效性出发,达到理论与实际操作共同提升以适应当前税收工作的目的,使培训效果极为明显。通过培训学习,让我转变了观念、更加开阔了视野、增加和储存了新知识以备不时之需,同时思想得以升化,时间虽短,收获颇多,主要体现在以下方面:

  一、观念得以转变,视野更加开阔

  自地税组建以来,我长期从事征收管理工作,近几年实行电脑系统开票办业务,由不熟悉到熟练,花费了大量时间学习,平时征收工作也基本能够推行走,偶尔出现一些新业务,通过多方询问和查资料也马马虎虎应付过去了,到底正确与否有时真还不知道,也未去考虑如果办错了该怎么办,只认为不会有大问题,小问题不算问题,就有问题也是业务不精而不是有意。当然平时也就靠吃老本而未认真系统地去学习,认为凭着多年的工作经历能基本胜任就行了。通过这次学习,才知道这种思想和想法是大错而特错,时间长了难免不出大问题。作为基层税务人员直接面对纳税人,必须转变观念引起高度重视。这次培训,听取了专家教授别开生面的课堂讲解,学到了原来不知道的很多新知识,对现实生活中一知半解的热门话题有了更准确的理解和认识,进一步促使知识层面更加广阔,思想境界得以提高。

  二、更新了知识,增强了学习积极性

  这次培训,我们主要学习了《建安、房地产企业税务检查实务》、《房地产行业税收政策分析与征管》、《税收征管疑点难点分析》、《企业财务报表涉税分析》、《会计常见作弊手法分析》、《纳税服务的形势与任务》、《近期税制改革前沿问题与动向》、《十八大新思想观点新提法解读》、《中国的安全环境与外交形势》、《税务干部廉政行为规则》、《税收执法风险防范》等课程,授课老师全是知识渊博、教学经验丰富的专家教授,讲解涉及的内容丰富、知识面广,让我学到了许多在平常工作中非常需要的业务知识。学习后,结合工作实际进行反思,使我深深地感到自己知识的不足与肤浅,自身在很多方面都存在很多差距,深刻体会到学习的重要性和紧迫感。对此我必须树立勤奋学习、终身学习的思想,不断充实自己,才能适应时代发展的客观要求。

  三、增强了责任感,强化了宗旨意识

  通过学习了《税务干部廉政行为规则》、《税收执法风险防范》、《纳税服务的形势与任务》后,使我充分认识到税收严格执法、规范行政的重要性,这就要求我们必须持认真负责的态度,牢固树立为民服务的宗旨意识,切实转变服务理念,适应新形势下税收工作的客观要求,搞好各项税收工作。具体要从以下方面入手:

  一是严格执行各项税收政策法律法规,规范执法行为,杜绝随意使用自由裁量权;

  二是树立长期学习意识,熟练掌握税收业务知识,增强理论水平和实际操作技能;

  三是严格执行廉洁从税相关规定,强化廉政纪律,增强风险意识;

  四是加强效能建设,努力提高办事效率;

  五是提升服务质量,认真执行首问责任制、按时办结制等制度,密切征纳关系,促进税收工作规范运行。

  四、增强了理论水平,提升了实际操作技能

  从事税收征收工作多年,参加这样系统性的学习培训实在很少,在开始推行实施中软系统时县局也组织过培训,但是以条块方式而不是系统性培训,近几年虽有业务培训,大多以理论居多实用性不强,要么就是理论与实际总有些距离让我们自己无法很好地结合起来,这就导致在实际工作中很难确保不出偏差或不当等问题。平时无人办业务时我也翻阅一些税收书籍,但理解能力有限难以深刻理解把握尺度加以运用,知识的系统性非常欠缺,曾经多次出现过有时为一笔业务不得不多次重复打电话咨询而花费很长时间,多数纳税人能够理解,少数纳税人或多或少还是有些意见但见于平常关系不错不便说出来,出现这样情况次数多了之后心理觉得不爽而无办法。这次培训可真是雪中送炭,从理论上解决了平常工作中遇到的难以解决的问题。特别是这次对《建安、房地产企业税务检查实务》、《房地产行业税收政策分析与征管》、《税收征管疑点难点分析》、《企业财务报表涉税分析》、《会计常见作弊手法分析》、《纳税服务的形势与任务》等课程的安排算得上是恰到好处,也正是我们基层税务人员特别想要学习的知识点。这些知识点所涉及的问题大多是我们在这些方面的薄弱环节,所以我们学习非常认真。通过这次学习,自己明显感觉到理论知识和实际操作技能都有较大提高。

  五、树立终身学习理念,努力搞好税收工作

  当今时代,新生事物不断涌现,新情况、新问题层出不穷,我们已有知识和经验随着时代的发展,可能在某些方面有如固定资产折旧一样有用性会越来越少,如果不重视读书学习,更新知识,就极易出现类似“温水青蛙效应”:人的斗志被逐渐消磨,开始不在乎未来和前景,混混沌沌、事事漠不关心,明显放慢自己学习的速度甚至停止学习,直至最后退化落伍或被时代淘汰。通过这次学习,使自己更加知道了自身存在的不足方面,之所以会出现这种状况最重要的还是出于对学习的重视程度不够。为了搞好和胜任当前税收工作,我们必须树立长期学习、终身学习的思想观念,要做到学习工作化、工作学习化,自觉学习、主动学习、善于学习,改进学习方法,实现系统地学习,实现学习效益最大化,将学习的成果转化为工作动力和税收事业发展的推动力。我们要根据税收工作实际不断改善知识结构,理论联系实际,坚持“缺什么补什么,干什么学什么”的原则并与系统性学习相结合,同时还要善于开动脑筋、思考问题,不仅要作好知识的“存储器”,更重要的是要发挥好知识“处理器”的职能作用,认真分析和处理好工作中出现的新情况、新问题并加以处理和解决,避免在工作中出现人为错误。从而按照党和国家在新时期的税收政策法律法规要求,通过提升纳税服务促进税收工作的规范化运行,使自己成为一个适应现代税收事业发展、能熟练掌握运用税收知识服务纳税人且具有相当高度综合素质的合格税务人员,为税收事业贡献力量!

顾问培训心得体会范文 篇9

  12月上旬我有幸在省会石家庄参加了为期五天的合唱指挥培训,自己感到收获颇深、受益匪浅。这次培训不仅让我充实了更多的理论知识,更让我领略了大师级的风采,开阔了全新的视野。加之与来自河北省不同市县的同仁们聚集一堂,相互交流工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平与合唱指挥技能。以下就具体谈谈通过本次培训获得的几个方面的体会。

  一、河北省合唱水平与全国一些先进兄弟省市还有较大差距,加强中小学合唱水平意义重大

  从世界性和全国性的合唱比赛中可以看出,很少有河北省的合唱团体参加,即使有的比赛有河北省的代表队参加,但成绩平平,这可以看出我们河北省的合唱水平与全国一些先进兄弟省市还是有较大差距的。造成这种局面的原因众多,但其中有一个重要的原因就应该是基础教育没有抓好了。那么基础的合唱教育靠谁来抓,那我们中小学的艺术教师肯定有很大的责任了。因此促进全省中小学学校全面开展合唱活动,培养更多适合基层合唱活动的师资人才就显得很有必要了。因此,我认为河北省教育厅这此举办全省中小学教师合唱指挥培训真是一个有重大意义的举措。

  二、两位指挥家艺术造诣极深、授课各具特色

  这次给我们授课的先后有邱孝胥和曹丁两位大师。

  邱孝胥:国家一级指挥、中国合唱协会常务理事、群众合唱委员会副主任、福建省合唱协会会长、福建省音协合唱联盟主席。邱孝胥的指挥充满激情,手势清晰,线条准确,极富乐感;对作品的分析和理解深刻,处理细腻,有较强的感染力和表现力。20xx年获福建省第九届音乐舞蹈节优秀指挥奖,20xx年获全国纪念抗战胜利60周年合唱比赛“最佳指挥奖”。 1996年至20xx年,率团参加第四届至第八届中国合唱节;第三届至第九届“永远的辉煌”全国老

  年合唱节;第三届中国国际合唱节;第四届世界合唱比赛;第六届中国音乐金钟奖合唱比赛;第二届中国童声合唱比赛等活动中,共获金奖十三次、银奖六次。并多次担任福建省各种音乐会,文艺晚会,大型综艺晚会,音乐舞蹈节及各种音乐比赛的评委、评委主任、总策划、总导演、艺术总监、音乐指导等工作。有较丰富的艺术经历和经验,是全国较有影响的指挥家、音乐教育家和音乐活动家。

  曹丁:国家一级指挥、中国音协合唱协会副主席、上海歌剧院指挥、中国交响乐团常任指挥、上海音乐学院兼职教授。曹丁是“近年来乐坛最活跃、最有成就的青年指挥”,他不仅与国内许多乐团有过成功合作,而且还应邀在苏联、美国、日本等许多国家指挥演出。他是近年来中国乐坛最活跃、最有成就的青年指挥家,成功指挥了歌剧、芭蕾舞、交响乐、合唱等各种形式的音乐会两千多场,与香港HNH唱片公司合作录制的《黄河大合唱》激光唱片曾获金唱片奖。他还指挥过国内外许多经典歌剧,如《阿伊达》、《卡门》、《雷雨》等,但是在工作之余,他却对合唱艺术情有独衷。在国内外许多地方,都留下了他为合唱艺术传道授业的足迹。曹丁说,合唱往往被人们与群众歌咏活动混为一谈,其实合唱和交响乐、芭蕾舞等高雅艺术一样,有着很强的艺术性,一个成熟的合唱团,除了要有很高的歌唱技巧、科学的发声方法之外,还要具备深厚的音乐理论修养。

  通过上面两段的介绍,说两位指挥家“造诣极深”应该不为过吧(可从网上查到上述介绍)。那么我在详细谈谈这两位大师在几天里的授课情况。

  邱老师给我们上了三天的课,他主要从最实际的、最实用的知识入手,一边讲解一边引领我们实践,可以说是边讲、边练、边指导,使我们真正的学到了实用的理论与技能。讲起课来诙谐幽默、深入浅出;课下平易近人,他的音容笑貌深深的留在了我们的脑海里。

  曹丁老师和邱老师比起来就显得不擅言谈了,说实话头半天我还以为他没

  有真才实学呢,结果在剩下的时间里才真正让我领略了他的风采,特别是最后半天,加上我们学员组成的合唱团先后三个合唱团接受了他的现场指导,才真正看出他的音乐理论、艺术修养、文化素质,使每个合唱队员都心服口服。从这点可以看出曹老师的实践经验是很丰富的。

  两位大师风格各异,各有特色,成为了我们每位学员心目中的偶像。

  三、深入认识到自己合唱指挥的长处和不足

  通过培训,比照自己,使我对合唱指挥艺术有了更深入的认识。从理论上得到了提升,从技术动作上得到了规范。

  自己的长处:有激情,对作品能够有深入的把握,能够较好的给合唱队员以预示,动作模仿学习较快等。

  自己的不足:自己的综合素质不够全面,如声乐、读谱等;钢琴伴奏技巧不够好;过去的动作过于夸张;多声部的合唱实践较少等。

  四、理论与实践相结合,从本职工作做起

  对学习的内容只有做到不断的温习和巩固才能做到熟练掌握、举一反三、熟能生巧。因此要珍惜这次培训的机会,明白省教育厅组织本次培训的初衷。从实际入手,快速提升自己合唱排练的能力及指挥能力。所以我想先从本校入手,组织一支约30人的混声合唱队,进行一些优秀曲目的练习,使个人的合唱指挥能力得到提升,使学校的合唱水平得以提升,为河北省乃至全国的合唱事业作出自己的一份贡献!

  单位:

  姓名:

  日期:20xx年12月

顾问培训心得体会范文 篇10

  非常幸运的能参加初中地理新课程改革的培训,两天的学习虽然显得短暂,但却让我受益良多,培训中听到各位地理专家耐心而细致的讲解后,曾经在工作中遇到的一些迷茫和困惑,都在这里得到了了解,也让我对新课改有了新的认识。在这里,我来谈谈对这次新课改培训的一些心得体会。

  这次培训培训首先让我明确了目前新课程改革的现状,以及在实施过程中存在的困惑。大多数教师在目前教学中的困惑及遇到的问题主要是:课时不够,难以完成。如何把握教材?如何上好地理课?如何评价和考试等等。这就需要我们首先对新课改的理念和目标有明确的认识。新课程的内容理念是要培养现代公民必备的地理素质,建设理念是为了满足不同学生的地理学习需要,学习理念是要重视对地理问题的探究,而技术理念则是强调地理信息技术在地理学习中的应用。

  新课改的总体目标是:要求学生初步掌握基本知识和原理;获得地理基本技能,发展地理思维能力,初步掌握学习和他就地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、价值观、环境观和可持续发展观。有了清晰的理念和明确的目标,才能让我们在课堂中更加准确的把握好教学尺度。

  在教学中我们会发现,有的学生思维比我们想象中更为活跃,且很有自己的见地,只有我们想不到的,没有他们想不到的。他们喜欢老师给出更多的机会让他们自己发挥,他们也喜欢在其他同学面前阐述自己的观点,但还是有大多数学生习惯于过去的课堂模式,听老师讲多,而独立思考的能力不强。

  这次的培训让我认识到,新课改是一种新理念,新思想,这对于我们每一个人来说都是一种挑战,因此我们每个教师都必须进行各种尝试:

顾问培训心得体会范文 篇11

  幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策,在通常情况下是做好幼儿教育的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透,相互联系,不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下,才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育,保育中也离不开教育。

  幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生保健工作,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和学习环境。

  本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的’沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现有效的沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

  培训时间已经结束了,但是老师们学习的兴致很高,每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论,交流。通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。

顾问培训心得体会范文 篇12

  20xx年9月,我有幸到吉林省教育学院参加25天的校长国培,此次的培训主题是“提升小学校长引领教师成长行动能力”。

  按学院的安排,我们(许斌、柴芳芹、潘金星、李海、李凯、李发忠)一行6人安排到长春仙台小学和净月潭小学进行为期15天的“影子基地校观测研修”,主要观测“校长如何设计、组织实施、评价、支持教师专业发展”四个方面的工作,我的主要任务是观测“校长如何设计教师专业发展”。

  在短短15天的时间中,我们感受到了两所“影子基地校”明确的办学思想,厚重的学校文化,鲜明的办学特色,两所小学在”设计引领教师专业成长”等方面所作出的探索、所取得的成效让我们受益匪浅。

  一、精心设计导航向

  两所学校的校长及其领导班子立足于学校的实际,着眼于教育目标的思考,确立了全新的办学理念。

  净月潭小学以人为本,提出了“信心教育”的办学理念。

  仙台小学植根于前身的校名——金星小学,深思于象征胜利与成功的金色五角星,提出了“金星教育”。

  从内涵的界定上确定了“面向全体、全面培养、优长发展”的核心办学理念,从外显的特点上划分了“立德、启智、健体、怡美、创新、实践”六大领域,同时又将其六大领域形象地比拟为一个人的心脏、大脑、双足与双臂。

  在此基础上,又确立了学校办学宗旨、学生培养目标、教师发展目标以及三风一训。

  仙台小学的所有办学实践完全围绕“两全一优”的办学思想进行,仙台小学更是遵循“两全一优”的核心办学理念,围绕教师发展目标,构建了教师发展框架。

  “全面培养”即从师德与师能两个方面全面培养提升教师,最终实现“立师观、修师德、树师风、固师本、练师能、践师行”的教师发展目标。

  “面向全体”是对全体教师进行师德修养、信息素养、团队精神的培训;“优长发展”是在促进全体教师专业成长的基础上开展名师工程、青蓝工程,尤其培养名师团队。

  在此基础上,通过科研引领与专家引领、校本培训与校本研修、典型带动与评价促动,最终实现整体推进,提高教师全体素质,梯次培养,优化教师个体结构的目的。

  仙台小学的“金星教育”让我们进一步明确作为校长,要立足于学校实际,着眼于教育未来,进行系统思考,智慧谋划。

  在学校中,主体是教师和学生,以教师、学生为本,出发点和落脚点,都要以教师和学生为中心。

  两所小学的教师发展框架更让我们认识到,教师专业发展要以师德与师能为主要内容,在引领教师成长的过程中,要提高教师群体素质,整体推进;要优化教师个体结构,梯次培养。

  二、组织实施重航行

  在具体实施过程中学校通过三个方面落实:一是在慎独中修身,师德为先;二是在书香中怡情,学思为法;三是在研修中成长,能力为重。

  其中给我们留下最深印象的是创新研修模式,培养名师团队,创办学校特色。

  一是成立名师工作室,二是注重科研引领,三是致力专家引领,四是注重校本教研,五是定期对外展示,六是注重总结提升。

  两所小学在引领教师专业发展的过程中,在立足于教师群体素质提高,整体推进的基础上,更着眼于优秀团队的培养。

  尤其让我们值得借鉴的是仙台小学把优秀团队的培养和学校的特色办学融为一体,这样就为学校的内涵发展、可持续发展奠定了坚实的基础。

  三、多元评价保航程

  学校高度重视评价的功能,通过评价促进教师的发展。

  制定了教师专业发展实施方案,制定了教师专业发展自我评价表,制定了教师专业发展评价标准。

  评价的内容同样包括师德与师能两个方面,而师能又分为专业成长、教学质量、管理能力三个方面。

  在评价中采取自评、同行互评、学生评、家长评、领导评价等多种方式,这样就通过评价引领教师不断反思、不断提升。

  教师专业发展评价内容具体,评价多元,同时还注重过程性评价和结果性评价相结合,最终的评价结果更是作为学校量化奖励、评先选优的重要依据。

  这样的评价充分调动每一个教师的工作积极性,更发挥了评价促进发展的作用。

  四、强力支持促远航

  为了推进教师专业发展的进程,学校多举并措,一是走出去培训,增长见识;二是开展多彩活动,丰富生活;三是尽力多办实事,感受温暖。

  学校的出发点与落脚点都是人,始于教师的培训提高,终于学生的成人成才。

  两所小学坚持育人为本,不断提高教师的师德行为;秉持全面培养,努力提高教师的教学能力。

  仙台小学在引领教师专业发展的同时,更形成了学校的厚重文化和鲜明特色,这一切令我们回味无穷!

顾问培训心得体会范文 篇13

  4月17日我有幸参加了杨陵区省级教学能手专业成长报告会,分享心得的老师有杨凌高新小学的张倩妮老师《追梦从心开始》,张家岗小学的陈亚妮老师《不忘初心,砥砺前行–努力遇见更好的自己》,杨凌恒大小学的陈敏娜校长《做个温度而有力量的教育者》,听完这三位老师的分享报告,每一位老师的倾情讲述让我产生了一些感悟!我从以下四个方面讲讲我的心得体会:

  1、转变旧思想,提升新观念。

  经过培训,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师说的是什么样的素质要求。我经过深入学习,从而明确了作为一名教师必须要不断的提高自己,充实自己,增强自身学习的紧迫性,危机感和职责感,从中不断改变自己教学观念。

  2、营造以学生为主体的课堂。

  在课改的课堂教学中,我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,改善自己教学方法。以学生为主体,充分让学生进行自主探究合作学习,重视学习方法的指导,重视课内与课外的衔接,引导学生进行积累,养成积累习惯,激发兴趣,唤醒情感体验。尤其在阅读教学中,学习好的经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读本事。

  3、注重反思。

  善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,不断改善自己的教育方式。不断总结反思,因为有反思才有提高,才能使整个教育事业充满生机和活力。

  4、终身学习。

  今后还要不断学习,增加知识储备,增补学养,才有底气去迎接新的挑战。要不断的给自己充电,时时的关注新事物的发展,要想办法不断为自己充电,真正走进学生的心灵世界。

  青年教师是充满希望、拥有活力的队伍,青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体,作为一名青年教师,我们拥有许许多多的机会,也会面临不计其数的困难,针对具体的问题有具体的解决方法。但是抛开这些具体的东西,在我的成长过程中,我始终认为学会做人,学会学习,学会创造,是我们青年教师立足之本、发展之机,力量之源。只有从一开始就注意学会做人,学会学习,学会创造,我们才能在开始时少走很多弯路,在今后的发展中少犯错误,最终顺利的走向成熟,变成一个优秀的小学教师。

顾问培训心得体会范文 篇14

  金融行业竞争日益激烈的今天,在省公司领导高度重视,市局领导的大力支持下,分局领导的积极配合下,我们迎来了此次培训,此次培训由上海陆家嘴的讲师团授课。该讲师团工作经验丰富,金融理财知识专业,沟通表达能力强,激情挥洒课堂,培训内容丰富,案例生动有趣,寓教寓乐启人沉思。现将心得总结如下:

  1物理布局必须合理:在老师的辅导下,我们重新布置了贵宾室为我们的贵宾室营造了尊贵的氛围,使我们的高端客户有了尊贵的感觉。还设了网银体验区重新调查了客户区,使用户从进门取号,填单到等待有了更好的次序赢的了更多客户赞许。

  2我们网点每天客户量较大按以前的营销思维很多前台的优质客户资源都流失了,我们做的最多的就是的产品推销给用户,这样做给客户的一种感觉就是烦。纯粹是为了营销而营销而不是以客户的需求来提供产品服务,为客户创造更大的价值,通过这次转型培训。我深感以客户的需求为导向来提供产品服务才是我们迈向成功的方向,只有把握客户的心理需求才能使客户打心眼对我们的产品感兴趣才能使客户更主动地想了解我们的产品。购买我们的产品。所谓“量体裁衣,对症下药。”做到具体人物具体对待,具体问题具体分析。如:前天一位来到网点的客户进门后大堂经理便问?有什么可以帮您。得知客户想要了解理财业务,我便对客户一对一的服务沟通与客户交流明白客户的资金比较大,他想存三年定期。我给他细致分析了资金的收益与风险,相比定期储蓄银保有它的优势,因为它是针对风险本身的一种投资一但有意外出现能够把自己承担的风险降到最低。理财相对定期储蓄风险较大但收益高,风险与收益是成正比的。然后又向客户介绍货币基金。具有活期储蓄的优势又有定期略高的收益。在介绍完这些业务后客户理财兴致很高,问我向我这样的情况还有那些业务可以考虑。于是我给他介绍定投定额基金和网银。各自的优缺点最后他听取了我的介意。办理了这些业务。合理规化了自己资金的去向。最后客户满意的离开了。

  通过次此培训,我深深的感到。不仅我们要主动,也要调动客户的积极性,主动性。才能使我们的产品理好的推出去。只有时时刻刻把客户的利益放在第一位让客户享受一流的服务,用我们的服务去感化客户拴住客户。让客户不请自来,来去满意。邮政储蓄才能走上可持续发展道路。

  我们要用细致的服务打动客户。用真诚的微笑吸引客户,用全面的专业知识赢得客户。银行的服务没有最好,只有更好。

顾问培训心得体会范文 篇15

  很荣幸能参加轨道BIM工程师培训班的学习,让我们学习了BIM系统及revit这款软件。通过四天紧张的培训,我们深深的感受到了BIM将对未来工作带来的优势。BIM模型可以很直观的展现整个项目,让人很容易查看出当前空间所有结构及设备的交错关系,并准确得知吊顶造型与标高是否与设备冲突。

  当然,这只是Revit的一部分,BIM所具有诸多优点,利用三维模型方便进行更好的沟通—可视化;能在项目建设前期检查出项目的不兼容性以便及时调整—协调性;对复杂结构工程建模优化—优化性;制作三维技术交底及三维图纸—可出图性等等。

  对于我们施工来说,每当对施工队伍进行复杂节点的施工技术交底时,他们很难根据二维图纸快速地去理解,若是结合了BIM信息模型,施工队伍根据三维信息模型则能快速正确的理解复杂节点施工原理,降低施工时的出错率。结合BIM信息模型,在遇到难点工程时,对建立好的项目模型进行全方位的分析。在于前期,可以加快方案拟定速度并在BIM信息模型中验证可行性。在于施工中也可以纵观全局精确把控项目进度优化项目工期。竣工验收后,可结合BIM信息模型精细化这一特性进行后期运营及维护。

  此次学习让我们受益匪浅,不光学习到了Revit的软件知识,同时也学到了BIM技术的先进理念。希望多多举办这样的培训,让更多的人学习到BIM,了解BIM理念,并在项目施工中实践运用。

顾问培训心得体会范文 篇16

  20xx年11月2至6日,我参加了南航股份工会组织的”南航EAP专员实操技能培训班”,回顾满满5天5晚的课程和经历,内心充斥着两个字”兴奋”,同时有一种力量感和欲突破的冲动(包括工作和生活)。

  【关于培训的整体感受】

  我参加过很多次的’培训课,也参加过多种心理学沙龙活动,而这一次我的感觉无以言表,有一种从未有过的激动与兴奋。不知是自己沉浸其中了,还是所谓打开了,即使是曾经同样的小组活动,此次我也获取到与以往不一样的感觉与收获。

  对我而言,这是一次打破常规的培训,是一次从走脑转向走心的培训,是一次用左脑接受知识转向用右脑觉察体验的培训,是一次从理性层面说话转向从感性层面思考的培训,是一次重理论技术学习转向重觉察感受的课程,是一次剥去角色转向自我的学习过程。5天,正如涂敏老师所言,像游泳一样,我总是不知不觉地被带入潜意识中,游荡、感知、惊喜、领悟,当然也如换气一样,时而意识、时而潜意识的自由沉浮。

  总之,这是一次走心的课程,一次学习觉察、用心说话的课程,很舒服、很享受。

  【关于重读培训目标的感受】

  培训后,我再次重读教材的《前言》和《培训目标》,同时感受字里行间带给我的感受。我忽然发现,我们南航工会、我们的EAP项目主管黄素影主任、我们的上馨培训组是多么用心地策划了此次培训,又是多么用情地写下这些引言,更是多么高标准地写下对EAP专员的期盼与要求。

  开课时,涂敏老师让我们闭上眼睛,聆听她的《前言》致辞,当时的我并没有太多反应,心不在焉地经历着流程式的开课过程,甚至没有记住一个培训目标。而培训后重读,真是另一番感受。

  前言一开始就写到”当你走进这个课堂,意味着此时此刻你已经做好准备要成为一名真正的有胜任力的EAP专员了。”天啊,我的内心突然涌起忐忑、紧张、恐慌与压力感,但略平静之后,我感到无比的自信和力量。

  当读到”期待你在这一周内,能够打开眼界,发现全新的自我”时,回想几天来学习的那些知识与技术,我真觉得兴奋、神奇,更有一种想进一步学习的冲动、渴望与期盼。

  当读到”成熟的EAP专员必须涵盖两条主线,即意识的成长与无意识的成长”,尤其是继续读到”理智与情感并行”、”工作与咨询兼有”、”自我成长与技能成长同步”时,我感觉到这种自我整合的要求让我窒息,好难好难啊,也许这就是一个咨询师、一个EAP专员必须修炼成长的慢长之路吧。

  最后一段是EAP专员必须具备的基本功,一原则、三态度、三内功、六外功,我特别圈出了”觉察”二字,就让我从这里开始吧,努力去觉察、去反思、去整合,努力去认识未知的自己。

  再读培训目标,我感觉没有原先那么害怕了,有一股冲动、一种想实践、想行动的欲望。我在目标后写下”我可以、我愿意、我行动、我尝试”.其实,一边上培训课,我就一边列出了《阳光工作坊》系列沙龙内容,我要写入明年的工作计划,我要把我创办的《阳光工作坊》继续办下去。我再次兴奋起来,我想说”我敢做,只要你敢来。”

  后来,在结业典礼上,听到N多同学都表示要行动起来、实践起来,我再次感概这次的培训好成功呀。哈哈,力量和信心都来了。

  【关于我自己】

  尽管培训过程中,韩老师引领我找寻自己,让我发现和意识我成为我自己的根源,也让我意识到我曾经对亲密关系的很多误解,引发我对自己的很多很多思考,而我依然对自己充满好奇,比如:我的自卑情结;我的公众发言恐惧症;我的习惯性挑战权威;我为何喜欢不循规蹈矩的突破;我为何喜欢刺激体验及挑战带来的快感;我的人际冲突问题;还有,我总是让工作让兴趣让活动充斥所有时间,慢不下来,总是外在给别人能量宝宝的错觉,而内在却精疲力尽;还有还有,我讨厌和不喜欢的那些人和事,背后隐藏着什么?……

  我多么希望周边的朋友更多地给我真实的反馈,多么希望我信任的老师继续引领我认识未知的自己。是啊,成长比成功更重要。

  【关于感谢】

  在此,我必须感谢我生命中所有的贵人,感谢每一次的经历,这其中有你们、有你懂的、有我懂的……

  最后,必须感谢几位老师,虽然我还没有记全他们的姓名,感谢他们带给我的一次次体验。即使是最平实的内容,我参与,我吸收,我感知每一个过程。这里,要特别感谢一下涂敏老师和韩老师。

  感谢涂敏老师,你总是让我很放松、很舒服,很愿意与你进行场外的沟通。你的变化让我更加喜欢你,短发的干练,紧身连衣裙的女性化和职业化,我都喜欢,你是我的榜样。

  还有,我要特别感谢韩老师,我已经忘记了为何我会坐到你的来访席上。难道,课件就是这样设计的吗?我不是托,而结果却成了那么好的托儿。我想说,你真的很智慧,很敏锐,很犀利,令我欣赏和折服,我喜欢你。我想告诉你,我惊奇地发现,你比三月份我遇到的你更稳重、成熟、老练,你控场的自如,娓娓道来的语言,慢得下来、稳得住的性子,还有那些非常非常智慧的语言,没有做作、只有平实、只有智慧,我喜欢。感谢你带给我又要挑战自我的欲望与冲动。

  【关于未来】

  我喜欢心理学,我更喜欢自己,

  我愿意抓住每一次学习的机会,

  我愿意经历和把握每一个锻炼的平台。

  我兴奋,我激动,我准备好了,我愿意尝试,

  我敢做,只要你敢来。

顾问培训心得体会范文 篇17

  培训工作听起来很简单,做起来也不难,做好了,不容易。本人已经从事了近三年的培训工作,有过被客户投诉的惨痛经历,也有得到客户承认的心理满足,在此把自己的一点点心得写下来与诸位共勉。培训的技巧不能算博大精深,也算自成体系,自己的这点儿东西就算是抛砖引玉吧。

  我们出去讲课,首先想到的不应该仅仅是完成一个培训工作,讲完一堂课,如果这样想,这个工作就做不好了。我自己在出去讲课的时候,首先想到的就是第一要让我们的学员没有白花钱;第二,要让他们得到正确,系统的知识;第三,一定要把培训这么一个简单的工作干出成绩。现在看来,也只有这样想,才能把这个工作做好。

  刚才说的是一个心态问题。另外一个很重要的方面是技术。作为一名培训工程师,我们必须要对自己讲课的内容了如指掌,这是做好培训工作的前提。曾经有一位培训工程师,我问他,"你对J2EE掌握了吗?",他回答的很精彩,"J2EE这么多的方面,博大精深,谁个敢说掌握?",于是我又问,"那你以前开发过J2EE的应用吗?",他告诉我没有,"那您怎么讲课呢?",他回答的更精彩,"一个问路的人问我,到东直门怎么走?我告诉他往东,我需要去过东直门吗?不需要,讲课也是一样,我告诉学生怎么做,需要我亲自做吗?"很精彩的回答,不过可惜的是,这位工程师在他第一次讲课的第三天就出现所有的学生跑光光的情况……然后不久就被公司开除了。

  为什么要讲这个故事呢?就是告诉我们要想把培训课讲好,就必须亲自实践课本里的知识和相关的技术,实践出真知。光说不会练的老师,早晚是要出丑的。学员要知道不是一个方向,方向的东西还用你来说?书店里面一本书只有几十快钱,里面全是方向,我自己看不好吗?为什么要花这么多钱听你的培训?讲课要讲出东西。还有一点要强调的,就是我们作技术培训的,不是去讲这个产品有哪些技术,支持哪些技术,这个不用我们讲,产品手册里面已经有了,学员也不想听这个。我们要讲技术怎么用,用在哪里,做什么的时候会用到这些技术。我们要给学员路线图,不是地图。

  培训老师是一种工作,不过培训老师的工作不是把课讲完,而是把课讲好。我们每个人多多少少都会听过一些培训。当我们对这个培训的印象好的时候,往往都是对这个老师的印象好,而不会是因为课程本身的内容。再重要的内容,再先进的技术,如果讲课的老师照本宣科,语气半死不活、有气无力,说话吞吞吐吐、哼哼哈哈,我们都不会爱听,我们对这个课程的评价也绝对不会太高。课程讲的好的很重要的指标就是说话要流畅,这里有一个前面提到的技术基础的问题,同时还有一个方法的问题。备课是第一步,技术的熟练,并不等于课程的数量,技术好,不意味着课必然讲的好,所以在讲课之前必须要精心的准备教材,细致的备课。但是备课的时候也要注意,备课不是背课。

  幻灯上面的每一项,幻灯下面的每句解释都背下来,在讲的时候照着背一遍,一个字不差,有用吗?幻灯上的文字学员自己不会看吗?课是一课一课的讲,不是一页一页的讲,我们备课的目的是能够贯穿起来课程的内容,细致的理解课程,特别地,我在这里建议我们备课地时候问自己一个问题:"编写教材地人为什么在这一页放这些内容?"如果这样,我们讲的课就能一页一页平滑过渡,学员就会觉得你行云流水,洋洋洒洒。讲课的时候,声音也很重要,记得有一次我去讲课,以前听过我的课的一位柴老师批评我的声音太高了,让我的声音要有高有低、抑扬顿挫,一则突出重点,二则也不会太累。讲课的过程是一个交互的过程,我们在讲课的时候特别要注意学员的反馈,特别要观察学员的表情,如果学员表现出困惑的表情,请务必停下来问一问。即便是学员脸上充满着自信和了解的神色,我们也要经常停下来,问一问。

  刚刚开始讲课的时候自己经常要面对一种情况:刚才自己明明讲过了,怎么这位同学就是没听到呢,就是记不住呢?不由自主的我们就会想"怎么回事,这么简单的东西都记不住?"每到这个时候,请换个角度想一想,我们的学员都是成年人,每个人都是有个人的,家庭的,公司的一大堆事情缠身,一堂课1个小时,用在听课上,40分钟已经不错了。回想自己上学的时候,专心听课,又能听的进去多少呢?所以讲课的时候特别要把重点多作强调,一遍是不够的,至少两遍,还可以再多。

  学生听到了,记住了,也仍然有可能问出简单的问题。为什么?没有理解,理解的不对。每遇到这种时候,我们一定要有耐心,没有耐心的老师不是好老师。我们必须要把握一种心态,就是要坚信一点"学生没有听明白,是自己的错。是自己没有讲清楚,是自己用的语言不合适,是自己不了解对方的情况。"首先,学生不明白是正常的,明白人用你去讲?让明白的人继续明白是无用功。

  培训老师的价值就在于让不明白的人听明白。我们讲课一定要用学生能够理解的语言来讲课,讲课的时候是行云流水啊。学生一般没有太多时间去仔细琢磨老师的每一句话,所以我们说话如果象咱们某些专家写的书一样,通篇是拗口的复杂长句,怎么能把课讲好。如果这样的长句在读书的时候读到,我们可以仔细琢磨,我们都要仔细琢磨,更何况在课堂上?一下子听不明白的话不要说,不得不说的时候,要解释。

  作为一个工作了七年的工程师,我对其他的技术人员做出评价,或者看人的时候总是倾向于首先持怀疑的态度(这大概是因为我持相信的态度的时候总是犯错误吧)。将心比心,其他的技术人员可能也会保持这样的立场。所以我们作为培训老师,一站上讲台面对的可能就是质疑(这一点来讲,我们比小学老师要难受一点,小孩子没有太多的私心杂念,老师的话比爸爸妈妈还好使)。

  所以我们必须在最短的时间内把我们的经验,我们的技术,我们的自信展现给学员,让他有个信任。所以我们必须表现出来,因为高超的技艺和丰厚的待遇,我们的生活非常富足(西装,领带,皮鞋);因为经常讲课,所以对于投影仪的使用非常的熟练;课程内容很熟悉,以至于不需要看幻灯提示;因为自信,所以器宇轩昂,所以声音洪亮。

  最后一点想说的就是对学员的问题的态度,这里说的是艰深的问题。如果学员问了一个自己不会的问题怎么办?如果学员把自己讲课中的错误指出来怎么办?直白的说,其实这是一个让人很没面子的事情。但是正确的态度只有一个,承认自己的无知和错误,然后认真的求解和求教,并及时反馈。我们不需要担心客户会不会觉得自己水平不行,会不会投诉。如果技术好,瑕不掩瑜;如果技术不好,准备的不充分,还死要面子,恐怕更容易被投诉。事情就是这样。不过这些只是辅助手段,归根结底要靠我们的技术深度,对课程的理解,对于学生的反馈的细致观察,授课技巧的灵活运用。

顾问培训心得体会范文 篇18

  为学习图侦方面的相关知识,不断强化视频图像侦查理念、技术知识技能的学习,全面提高民警图像侦查的能力,3月9日刑侦大队图侦中队民警参加了科信大队组织的图侦业务培训会。

  培训中,工作人员主要针对图侦工作联网平台和视频监控联网管理两大平台的应用进行了详细讲解。并就平台下设的图侦处理中心、智能工具集、视图中心、图像侦查服务门户的四大模块以及“五大技战法”进行了点对点的授课。

  通过学习,民警们初步了解了平台是以视频监控技术为依托,综合运用各种侦查措施,通过有秩序的关联、分析、比对和碰撞,获取侦查线索,从而达到锁定犯罪嫌疑人的目的。民警们表示,将此次学到的图侦知识在今后的工作中学以致用,从而提高图侦技能。

顾问培训心得体会范文 篇19

  6月2日我参加了集团公司组织的iso9000质量管理体系培训。通过培训老师深入浅出、由点到面的讲解,使得原本生涩的理论知识,变得生动活泼,通俗易懂,让我对质量管理体系的实际运用有了更清晰的认识和更深刻的理解。通过学习我明确了以下几个方面:

  一、“质量管理体系”最初是来自西方国家的企业管理文化,这套体系引入我国后,几经试用和修订,与中国本地的管理模式相融合,已经形成了自己的特色体系,也已经成为国家技术监督部门认可的辅助管理手段。iso9000质量管理体系标准,实际上就是国际上公认的系统地进行质量管理方面的一个标准,它主要涉及到质量管理的八项原则和质量管理体系的建立和运行。质量管理的八项原则是世界各国质量管理成功经验的科学总结,是iso9000标准的编制基础。它的贯彻执行有利于促进企业管理水平的提高,有利于提高顾客对其产品或服务的满意程度,有利于帮助企业达到持续成功的目的。

  二、计划、实施、检查、持续改进,简称为pdca的管理流程广泛应用于管理工作的方方面面。在质量管理所包括的产品管理、人力资源管理、安全管理、成本管理、市场管理、流程管理等一系列项目中,无论哪一项管理制度的建立和运行都与pdca管理流程息息相关。在这个管理循环链中,四个环节相互依存、相互作用,共同形成一个有效的机制,在与管理相关联的环节充分发挥着自己的功效。

  三、物流企业的产品是服务,服务是企业文化的凝固与体现。我们利用“pdca”循环实现阶梯上升的管理目标,达成企业的最终愿望,也就是通过实现高质量的管理,得到让顾客满意的产品(服务),也就是为客户提供高质量的物流服务,并不断持续改进。优质、高效、限度的满足顾客在物流方面的需求,从而提增强了业务竞争力。也使顾客感到:我们银河物流才是的合作伙伴。其次,印象最深的还有“流程”这个词。质量管理体系本身就是用一些流程标准来控制产品的合格。只有严格执行了标准流程,产品(服务)就一定合格。所以我们应该清楚我们工作的流程都有哪些,然后经过层层分解落实到每一个过程,做到工作层次分明,岗位职责明确,工作责任落实到位,工作就会由复杂变的简单了。

  四、iso9000质量管理体系标准,是国际上公认的系统地进行质量管理方面的一个标准。我们在建立自己的质量管理体系时,一定要切合实际,切不可生搬硬套。千万不要“照葫芦画瓢”,盲目的依照体系标准去工作,而是把我们实际的工作流程与标准融入到体系中去运用,并在工作中逐渐完善,形成自己的体系,并不断持续改进。

  五、经过学习改变了大家对内审的认识,内审不是专门挑刺、找毛病的。内审在不断检验我们质量管理体系的有效性,我们通过建立质量管理体系不断实现管理与服务水平的提高,我们的质量管理体系也因为得到实践而不断调整完善,从而体系与服务都得到持续的改进。最后,质量管理体系不仅贯穿于公司经营活动,还是企业文化建设的一个方面。要实现自觉自愿的全员参与,使质量文化在企业内部的管理实践中,形成共同的价值观、道德准则和行为规范,形成全体员工共同的凝聚力、约束力和推动力,使提高服务质量成为全体员工自觉的行为和习惯,从而牢固树立起服务一流的观念。全体员工自觉、自愿立足于本职工作的小改进,终会促成企业优质服务的大突破。

顾问培训心得体会范文 篇20

  提升和进步就是在这种计划与总结、总结与计划的循环中进行着,人生也一样!

  有消息称,佛山一家小学的杨老师被媒体推到了风口浪尖,原因是这位老师对考试成绩低于98分的学生提出一个要求——必须写一份不低于100字的总结,于是,很多的社会人士纷纷指责老师这种行为是“过激”了一点,是“对孩子的伤害”,殊不知,从小教孩子直面自己的问题、总结自己的不足,训练小孩的分析总结和逻辑思维能力,就是最好的一种素质教育。我想,这些小孩长大后,一定会感谢自己在年幼时能够遇到这样的一位老师。

  在我正在做咨询服务的几家企业里,尽管在去年底就布置了年度总结任务,可是,快到交总结报告的最后期限了,能够交份年度总结上来的人却寥寥无几,能够写出一份有分量的总结的几乎没有。原因不外有二——要么不会做、要么不重视。而不重视其实就是不会做,我想,要是这些人年轻时都能遇到杨老师的话,或者,学校多一些杨老师的话,也不至于很多人走上职场之后,连份总结都要去百度!

  当然,也有很多人不知道为什么要做总结,就把总结当做一种任务来应付,更有人认为是上司没事找事瞎折腾。我想,大家一定见过竹子,或许也都惊叹于竹子的修长挺拔和坚韧无比吧。可是,大家想过没有,为什么细细的弱不禁风的竹子能够长得如此坚韧挺拔?我们不妨看看它的“竹节”就知道了——竹子每长一段,就会进行总结,把精华的东西“集结”在一起,然后用这种总结和沉淀支撑下一阶段的持续成长,这就是总结的作用。可以想象,要是没有这一个个的“竹节”,竹子还能如此坚韧挺拔么?也就是说,恰当的总结沉淀和积累,也就是一种再发之力。

  做好总结其实并不难。一定要先总结自己的成绩,再总结存在的问题,最后,一定要提出解决和改善的方案。一个只会提出问题交给上司的人是不受欢迎的,一定会变成上司的问题。在总结成绩时,最后附上数据来做业绩证明,千万不要满嘴跑火车,千万不要用“处处彩旗飘飘”之类的形容词,以免上司看不起你。总结问题一定要客观,多从自己身上找原因,少去指责别人的不是,因为只有智商低于80的人才会这样做。要是真的不会做,就去请教自己的上司,上司有责任和义务教你的。千万不要上“百度”,真正有用的资料别人是不会放去百度的。

  在职场中,计划与总结其实密不可分,几乎是焦不离孟、孟不离焦。总结是计划的基础,计划又是总结的依据。也就是说,总结其实是对计划执行状况的分析和归纳,计划又是总结再提升。所以,会总结的人一定会计划,计划好的人也一定会总结。提升和进步就是在这种计划与总结、总结与计划的循环中进行着,人生也一样!在网上,有人总结了职场中的三大陋习——“对现有的工作不记录,对完成的工作不总结、对未来的工作不规划”,不总结就是其中之一,非常形象地说明了这一点。

  总结是一种回顾和思考,只有思考才能让人显得睿智、只有总结才会让人不断提升,总结能力更是一种必不可少的职业能力。再说,人生也是处处都需要总结。当我们爬上一个新的目标之后,一定会稍作歇息之后,再向新的更高的目标去冲刺,这种歇息实际上就是一种总结,很多时候,成功就是一种类似的不断的循环。

顾问培训心得体会范文 篇21

  8月16日上午,我在家观看了《大爱无疆——记潍坊市建设局局长、北川新县城建设组组长崔学选事迹》专题片。我认真学习了崔学选同志的先进事迹,并在学习上与同志们积极进行了体会交流,深刻体会到他的高尚品德和崇高精神境界是自己学习的榜样。

  看了崔学选同志的先进事迹,我要以实际行动向崔学选同志学习,学习他忠诚于党,真挚为民,苦干实干的精神。像他那样视事业重于山,爱岗敬业、恪尽职守,不怕困难、创新争先,在自己的工作岗位上争创一流业绩,实现人生价值。学习他牢记党的宗旨,坚持立党为公、执政为民,关心群众疾苦,维护群众利益,做到情为民所系、利为民所谋,做人民群众的贴心人。

  一名优秀的共产党员,一位来自齐鲁大地的援建干部,为了尽快帮助北川人民重建家园,冲锋在前、忘我工作、埋头苦干,最终病倒在四川灾后恢复重建第一线。以壮烈、无私的奉献,谱写了一曲感天动地的英雄赞歌,这位共产党员的名字叫崔学选。从崔学选先进事迹视频学后我们深受感触。

  坚强党性是他的支柱。大地震过后,党中央号召各省市开展对口支援地震灾区恢复重建工作。面对党中央交给的重大政治任务,崔学选虽然年过五旬,身体也不是太好,但他义无反顾地做出了选择,在第一时间赶到了灾后重建最前沿,而且始终坚守灾区援建第一线,不畏艰险、忘我工作,为灾区重建家园作出了重要贡献,受到当地党员干部群众的高度评价,无愧于共产党人的称号。坚强的党性、共产党人坚贞不渝的理想信念,是崔学选同志在大灾面前不低头、大难面前不弯腰的强大精神支柱。正是因为有了这个强大精神支柱,崔学选才能在持续腹痛、吃饭艰难的时候,还能始终以高昂的斗志、饱满的热情奋战在第一线。他以实际行动,模范践行了伟大的抗震救灾精神,展现了新时期共产党人的光辉形象,彰显了共产党员的先进性。

  实干精神是他的作风。灾后重建任务繁重,无论是灾区城乡居民住房、学校医院、其它基础设施等公共服务设施的重建,还是灾区产业建设重建和产业结构调整、历史文化保护、生态修复,都是千头万绪,困难重重。崔学选在援建工作中,克服各类困难,不惧余震、滑坡、泥石流等种种危险,,强忍着病痛的折磨,酷暑的炙烤,蚊虫的叮咬,翻遍了桂溪乡每一道山梁,肩挑背扛,选点搭建,他的足迹踏遍了北川县桂溪乡的每一寸土地,在较短时间内提出切合实际的规划。为灾后恢复重建工作赢得了宝贵时间。

  高尚品德是他的情怀。崔学选今年54岁了,不仅年龄偏大,而且身体状况又不佳,完全可以不参加千里之外的援建工作,更没有必要选择到危险重重、条件艰苦的北川第一线去。但他说:“作为一名共产党员,为了让灾区人民早日从创伤中走出,我义无反顾”。他信心满怀的奔赴满目疮痍、受灾最为严重的北川,他不惧余震、滑坡、飞石等危险,超负荷奋战,即使在患病期间,依然挂念着北川援建工程,惦记着北川的山山水水。他想群众所想,急群众所急,尽自己最大努力救助受灾群众,得到了灾区广大群众的赞赏.他到北川县桂溪乡后做出的第一个决定就是把板房建成先让受灾群众住,而他与援建人员则一直住帐篷,直到最后一户受灾群众搬进板房。在艰苦的援建工作中,崔学选同志还照顾救助受灾孤儿,20xx年“六一”儿童节期间,他专门购买学习用品送到桂溪乡孩子们手中.他还救助了在地震中失去父母的六个孤儿,并亲自安排这些孩子看病,上学,生活,受到了孩子们和受灾群众的爱戴。从崔学选身上,我们看到了以国家民族利益为己任的崇高道德境界,看到了共产党人甘愿奉献一切的高风亮节。一切以人民的利益为出发点和落脚点,不断陶冶自己的情操,不断提升自己的道德境界,引领社会新风尚。

  崔学选同志是新时期党员领导干部的优秀代表,是以实际行动践行科学发展观的时代楷模,在他身上,集中体现了坚强的党性、高尚的品德、实干的精神,体现了立党为公、执政为民的本质要求,展现了一名共产党员

  的崇高境界和高尚情操,为广大党员干部树立了学习的榜样。

  这就是我们新时代的共产党员,这就是我们心中的偶象,这就是值得我们永远学习的典范,这就是中国共产党永远屹立在东方的坚强柱石!

顾问培训心得体会范文 篇22

  8月5号—7号,我有幸参加了县教研室组织的小学数学骨干教师培训活动。通过几天的培训,使我感受颇深,受益匪浅。

  首先,通过网络大集体备课的学习,建立了自己的工作室,可以让我们借助网络平台,交流沟通,进行研讨,共享教学资源,这对提高以后的教育教学初中化学资源网质量,构建高效课堂打下了基础。

  其次,通过聆听两位教师的关于开展集体备课,构建高效课堂的报告,让我更深刻的认识到集体备课的优势,更清楚地理解了作为一名教师在进行集体备课时应该注意的地方。也对今天的网络大集体备课有了更高层次的认识和理解。今后我会更加努力的投入到大集体备课活动中去。

  最后,通过徐执教的《退中的数学》和《一个数除以分数》两节优质课,让我真正领略到了大师的风范。能在这样一个幽默,轻松地环境中去学习,可谓是一种美的享受。特别是徐大师诙谐、风趣的语言,给我留下了时刻的印象。我想这是值得我们每一位教师去学习的。他们在课堂中都重视教学方式的培养,思维方法的’训练。注重对教学方法的渗透,能让学生真正的独立探究,自主的发现规律,而不仅是自己的讲解,这就是专家的与众不同。

  总之,以上是我的点滴体会,在今后的教学中我会加倍努力,边教学边反思,在教学过程中,发挥网络大集体备课的实效性,努力构建高效课堂。

顾问培训心得体会范文 篇23

  前几天和同事聊天,抱怨说是公司月底营销例会期间都不让人稍微空闲,还安排了拓展训练,难道真的要把人练倒啊!在很多人眼里,拓展训练等同于“花钱挨训”!之前军训时教官一脸严肃的表情和严厉的叱呵声让很多人对类似培训活动失去了兴趣。

  带着不情愿的心情,十几公里的路程犹如长途跋涉般艰难,终于到了拓展基地,可一下车大伙就都来劲了,也没有感觉到了“长途跋涉”的疲惫,除了基地的风景优美之外,更主要的是被一群全身心投入正在进行拓展训练的“娘子军”吸引了。除了她们那甜美却不失刚劲有力的声音和婀娜的身姿外,她们那股较真的任性劲儿,更是能够体现出“巾帼不让须眉”的现代女性气质。

  经过两天时间的拓展训练下来,虽感觉到有点倦意,但内心却充满了正能量,返程路上犹如猛虎下山,精气神杠杠的。回想这两天的落下印痕,以“雷区取水”项目感触最深。

  雷区取水,据说事发日本侵华战争时期,村庄的水源都被日本人的鼠疫污染,村民危在旦夕,只有取得灵水才能消除鼠疫,可是灵水被日本人放在雷区保护起来,只要用任何方式碰到地雷都会爆炸。所以,为了打破日本人的阴谋,村民们想出了很多种办法,最终取得灵水消除鼠疫。

  本次拓展训练中,在直径五米的圆圈内,中间放置一瓶水,用一条长绳,团队成员十人,想出至少十种以上的取水办法。当教练宣布这个规则时,三个对抗团队都蒙了。因为当时大家都只想到了找两人个子高的,手臂长的,手拉手取水,没有想到借助外力和认真思考。包括我所在的“战狼队”,口号还称:“战狼战狼,横冲直闯,敌人来犯,就地灭亡”。口号叫得响,不如静下心来想一想。教练既然这么要求,说明之前肯定是有人已经想出了超过十种办法。果真,在接下来的时间内,各抒己见,理论加实践,现场演练,发挥每个人的优势,分工明确,确保取水人的绝对安全,包括衣服、鞋子绝不沾染地面(雷区),每个队都想出了十多种办法,如果不是因为时间的限制,还会更多。

  通过这个拓展训练游戏,至少给予以下启示:

  1、集体力量锐不可当。在每个团队完成取水的十多种办法中,没有一种是由某一个人单独完成的,都需要借助于团队的力量;

  2、服从安排,统一行动听指挥。记得开始拓展的第一天,教官就一再强调:忘记年龄,忘记性别、忘记职务,一切听从队长指挥。如果队伍一盘散沙,不听从组织安排,固然也不能完成任务;

  3、突破自己的惯性思维局限。当有人觉得不可能的时候,另外的人已经觉得“不,可能”,所以,超越自己,就能够创造更多奇迹;

  4、创新、模仿主义和拿来主义在因地制宜的条件下可带来不可预料的效果。第一个开始实践取水的队只是凭借了自己团队的智慧来完成任务,而最后一个队除了凭借自己团队成员的智慧和力量外,还借鉴、甚至是照搬了前面两个队的一些方法,所以胜算的机率。

  5、齐心协力效率高。虽有众多人,如果心不往一处想,劲不往一处使,反而会让有生力量受到分散,对完成任务还起到了负面的影响。所以团队成员要步调一致,配合默契,才能够在短时间内完成任务;

  联系到工作中,每个团队成员都应该尽心尽责地完成各项任务,集体利益高于一切。正所谓“千斤重担人人挑,人人头上有指标”。个人的事,再大也是小事;公司的事,再小也是大事。只有大家都齐心协力,突破自己,信任组织,群策群力,公司才能够快速稳健地发展。

顾问培训心得体会范文 篇24

  20xx年7月27日至8月8日,我有幸参加了由XX省卫计委组织的全省第XX期护理管理培训班,在培训期间各家省级医院的护理专家对我们在护理管理方面进行了系统化的培训,本次培训共22节课程,课程内容全面、丰富,各位老师生动、深入的讲解使我在这十二天学习时间里受益匪浅,现将该次学习的收获与心得整理总结,并与大家交流。

  在培训中刘炎玲老师的《精细化管理》的课程给我很大的启发,精细化管理是护理管理的内在要求,精细化管理是未来十年必经之路,是护理管理的发展趋势,也是提升护理管理水平的必然要求。它的三大原则:

  一、关注细节:管理者应从各个方面的细节去管理,例如任务方面,如“三甲复评”工作,部分人大局意识不强,工作较为被动,甚至认为“三甲复评”只是主任和护士长的事,你们布置什么任务,我们就完成什么,而不是主动去学习,要改善此类问题强化全员的责任意识、学习意识、上进意识就应当将任务层层分解,人人负责,综合协调;

  二、立足专业:发展专科护理是医院未来的发展方向,我院现住院病人中糖尿病病人、压疮病人、老年病人,少儿病人逐年呈上升趋势,但是接受过系统培训并结业的护士较为匮乏,护理工作方面也是由一些外出进修或工作经验丰富的护士指导护理为主,为此我们应意识到加强专科护士培训的重要性与紧迫性;

  三、科学量化:要将护理工作的合格率、病人的满意度、工作量的计算、护士培训考核合格率等体现在四化上:标准化、格式化、数据化、信息化,同时我们的人力资源配置、质控、操作、病历书写、满意率、护士考核、绩效考核等都需要科学量化,只有牢牢把握住量化管理这个着力点才能使护理管理工作稳步向精细化方向推进。

  同时孙庆宁老师的《护理人力资源与绩效管理》也让我收获颇丰,以需求为导向、均衡人力配置、合理测算人员编制才能合理利用护理人力资源。我们医院在合理配置护理人力资源的情况下,还增加了动态管理,例如成立了护理应急队,制定了人力资源调配预案等。但是岗位的管理不完善,护士分层管理制度不健全,而护士分层管理是发展的必然趋势,护士按照职称与能力的高低进行分层管理,与绩效考核挂钩,可以高职低聘,也可低职高聘,使护士队伍得到科学的管理,真正体现护士自身的能力和价值。

  质量管理是永恒的主题,毛美琪老师的《医院护理质量管理与持续改进》课中指出保障病人的安全,就要提高护理质量。这里主要谈谈怎样从7个“关键”问题去进行质控。一是对关键部门的重视与管理,我们医院是专科医院,基本上每个病区病人数都过百,护士心理压力大,工作量也大,护理安全比较突出,院护理质控小组质控时,对精神科各护理单元要求较高,也很重视质量的管理,二是关键制度的实施与管理,主要是对十一项护理核心制度的落实加强质控,三是关键病人的看护与管理,主要体现在对危重病人、疑难病人、特殊治疗病人、老年病人等的护理上,这类病人病情相对复杂,护理难度较大,也是质控的关键,四是关键人员的关心与管理,我们除了关心病人之外,我们还需要关心自己的员工,因为医院病人的特殊性,某些新上岗的护士可能不适应,精神负担和心理压力较大,这就需要我们从人性化管理的角度去关心她们,五是关键环节的重视与管理,各工作流程、抢救流程、突发事件应对能力、危重患者的观察及交接等环节应有具体防范措施,有了措施后该如何落实,落实的怎样,环节的重视与质控管理就能体现,六是时间的掌控与管理,例如在节假日、双休日或者夜班等重点时段,在岗护士相对较少,这时护士长该怎么合理安排,安排后是否能达到要求,从这些方面去质控,就可以发现问题的所在,最后是关键设备与药品的控制与管理,我们现在严格按照高危药品、冰箱药品、口服药以及注射备用药的管理制度以及氧气、心电监护仪、吸痰器等设备的管理、维修、养护制度来开展日常工作,形成医疗安全质量严把关的医疗工作新常态。

  通过这次外出学习使我接受了许多新的知识、新的管理理念,带给自己的感触很深、体会很多,同时也让我明白护理管理工作中应当找准医疗安全、医疗质量的出发点,把握科学管理的切入点,明确推进发展的.落脚点,树立大局意识,将医疗质量第一、医疗安全第一、优质服务第一的理念贯穿日常工作始终。我相信,只要自己尽心、尽力、尽自己的本分脚踏实地的做好每一项工作,不断加强自身学习,努力提升自己的能力和素养,就一定能为医院的发展做出自己的贡献。

顾问培训心得体会范文 篇25

  为使我们新入企员工能尽快实现角色转变,快速胜任拟配置的工作岗位,公司特地从9月x日开始对我们进行了为期两周的新员工入职岗前分点深化培训。

  这次培训的内容十分丰富,主要有:安全工器的使用、照明线路安装、消防安全实操培训、安全急救理论知识、安全急救实操演练、电力技术基本知识、贵州电力的崛起与营运、变电站及其主要设备、安全生产法、电力法、公司安全生产有关规程规定、参观110Kv观水变电站等。经过十天的学习,我学到了很多新知识,使我受益非浅、深有体会。

  首先,这次培训让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对电力生产与营销各环节的基本知识加深了的认识,也掌握了安全生产基本技能,更体验到了一线工作环境。其中最让我印象深刻的是安全工器使用—钳工实习,其内容是将一个圆柱形的钢材做成边长约22毫米的正方体。主要的工具有钢锯、锉刀、游标卡尺、直尺等。正可谓,只要功夫深,铁杵磨成针。我深刻体会到恒心与毅力,方法与技巧的重要性。

  其次,学习到了公司的安全管理与管理体系方面的知识。我认为其安全教育目的就是为了:一、保证安全生产;二、提高工作效率。三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,是安全管理更加规范。

  最后,感受到同事之间的友谊。通过这次培训我认识了更多的新同事、新朋友。虽然都毕业于不同的学校,有着不同的专业背景,但是今天我们相聚在这里。我们就有了一个共同的身份,那就是“南网人”。在未来的工作中,我们要做的就是始终保持这种同事情谊,同心协力、各尽所能,为公司未来的发展奋斗努力。

  这次的职前分点深化培训培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,“水不流则腐,人不进则退”,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质。为适应公司不断发展的需求完善自己,争取做到自己对公司利益的最大化。

顾问培训心得体会范文 篇26

  新的一年是新的开始,今年的第一次校本培训开始了,作为新教师这种培训对我们非常好,我深感能在学校这个大集体里工作是十分幸运的。因为学校为我们年轻教师提供了很多学习、提高的机会,让我受益匪浅。回想当初,“校本培训”这个词语作为陌生的事物进入我的思想,就象见到一个陌生人,我的认识经历了一个由抵触、怀疑到认识、熟悉的过程。

  在学生面前,最具有说服里的是过硬的专业知识。如果有良好的知识储备,自然会受到学生的钦佩,这样在学生面前会更有说服力,更具威信。信息社会发展迅猛,学生接触到的新鲜事物也是不断增多,因此教师的知识要跟上时代步伐时时更新。

  教师要懂得智慧的课堂技巧。教育要研究方法与技巧。教育真的有很多东西等着我们去探究,很多策略等着我们去挖掘。做为一名教师,教学技能的应用与教学活动时是一体的,并在教学活动中形成和发展,从表现形式上看,板书、多媒体课件、演示和实验等都是教学技能:同时它又是借助于教师语言在头脑中进行的智慧活动方式,如思考、判断等。要让学生爱上、上好自己的课,有很多东西需要准备,有很多东西要提前学习。只有这样,课堂才会技术含量高,趣味性浓。

  教师要拥有良好的品质素养。教师要以身作则。身教才是上策,言教是基础。教育学生,必须先做好自己。一位有着良好品质的教师,能够给学生起好榜样的老师,在师教方面就做得到位了。以自身魅力来感染身边的学生,这样的教育才能达到事功倍的效果。我也会时刻提醒自己,努力提高自己的素质,给学生树立良好的榜样。做好言教,更做好身教。

  通过校本培训学习,使我更新了教育理念,树立了现代教育思想,优化了知识结构。我认识到关注学生个体,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分的发展,这是我在今后着重解决的问题。在课堂教学中,教师要善于发现学生思维的独特和创新之处,消除这种紧张、畏难的心理,用亲切的语气,和悦面容,鼓励的话语,激励性的评价。教师是学习的主导,学生是学习的主体,充分调动学生的积极性,以求达到良好的教学效果。让学生在实践的过程中体验到多种学习方法,学到书本上没有的东西,体验到成功的欢乐。

  学习理论,提高自己的理论水平在学习和研究中注意理论和实际结合。作为一名一线教师,一定要有先进的理论作指导,才能克服以往教学中的惯性和弊端,才能在课堂教学中融会贯通,将其转变为自觉的教学行为。由学校制定学习篇目,教师自由分散学习,学习笔记,并指导自己的教学实践。一边学习一边实践,操作一段时间后,学校组织交流,教师反思自己的教学实践并进行整改,获得理论提升再运用,再实践,再反思。学习中反思,反思中实践。来提高自己实际理论水平。教师们集中学习与分散学习相结合,系统地学习理论知识。每位教师都记了厚厚的读书笔记,从中获益匪浅。学校定期组织教师进行交流,经常会有教师为了某个观点争论不休。争论中,教师们对理论有更深刻的认识,经历从理论到实践再上升到理论,进一步指导实践的过程。从中领会到教育专家的教学思想的深邃,悟到了如何运用到自己的教学方法中,,这种收获是不言而喻的,不容质疑的。个人结合自己的薄弱点进行学习,弥补集体学习的不足。

  校本培训对它的分析、评判也构成了教育的一道亮丽的风景线。走向校本,也就是走向每一个教师自己生活的舞台,更加关注教师自己的生存空间和生活方式,更大地激发全校教师的创造热情,使学校更具活力,更有效率。真正走向校本之日,也就是教育真正得到振兴之时。

  在今后的教学工作中,我会更加努力,用所学、所悟去审视我的教学,把所学的教育理念应用于教学实践之中。更自觉的进行教学改革的尝试和研究,让课堂教学活动呈现出五彩纷呈的景观。

顾问培训心得体会范文 篇27

  经过一周的培训和学习,特别是听了局长的动员报告和几位专家老师的授课,收获很大,体会很多。

  *局长的讲话,既是动员,也是生动的授课,为我们新调入的同志了解药监,做好监管,明确工作,提高依法行政和监督管理水平指明了方向。他简明扼要的对如何作好药品监管工作进行了高度的概括和总结,提出的药监工作的发展规划,即围绕“发展是执政兴国第一要务”这一中心,实施“两个工程”(药品质量保证工程和队伍素质工程),实行三步走战略(20xx年打好基础,**年提高水平,**年完成两个工程,全面争一流),实现四个目标(高标准的准入条件,高水平的保障体系,高效率的管理模式,高素质的监管队伍)。他强调要使药品质量人民满意,领导放心,就必须做到“三个四”,即管好四个环节,坚持四个原则,提倡四个意识。管好四个环节,具体说就是抓住源头,强化监管,重视突发,促进发展。坚持四个原则,就是依法行政,廉洁从政,以德治政,以实务政。提倡四个意识,就是服务意识、效率意识、创新意识、责任意识。并强调指出,进入药监局,在工作上要有新思路,要学好法,用好法,工作中要勤政廉政,要团结,要奋斗,要有创新精神。以上这些不仅为我们作好本职工作提出了要求,而且也为我们的监管工作指明了方向。

  市监察局主任所讲关于党风廉正建设的课题,非常重要。他为我们新调入的工作人员和基层领导同志敲响了警钟,作为一名基层领导必须充分认识到,坚持党风廉政建设是实践“三个代表”重要思想,加强党的执政能力建设的一项重要原则。反腐倡廉是建设社会主义政治文明的重要保证,是加强党的执政能力建设的重要内容,它关系党和国家的生死存亡。我们每位领导干部和机关工作人员,都要牢记全心全意为人民服务的宗旨,解放思想,实事求是,艰苦奋斗,努力工作,以自己的实际精神和优良作风赢得人民群众的认可。坚决杜绝不思进取,得过且过,不认真学习理论,不用心汲取新知识,不深入思考新形势,思想上故步自封,停滞不前,工作庸碌无为,敷衍了事的行为。坚决反对贪图享受、奢侈浪费,追求低级趣味,热衷于个人享乐、大吃大喝、大手大脚、铺张浪费的现象,坚决不允许以权谋私、与民争利,干工作不是先考虑群众利益,而是先考虑小团体、本部门、本单位的利益。严防高高在上,脱离群众,对群众的安危冷漠不关心,工作方法简单粗暴,甚至肆意欺压群众的行为发生。必须坚持立党为公,执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,切实把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好。在任何时候、任何情况下,都要把人民群众的根本利益放在首位,自觉用最广大人民的根本利益来检验自己的工作的政绩,作到凡是为人民造福的事情就要千方百计办好,凡是损害广大人民群众利益的事情就坚决不办。树立正确的权利观、地位观、利益观,坚持用科学的发展观和正确的政绩观认识和开展新形势下的药监工作。

  这次培训不仅在公务员应知应会方面进一步加强了学习,而且还学习了相关的法律、法规,增加了法律意识,对今后依法行政、依法监管打下了很好的基础。

  创造性思维一课,在阐述创造性思维基本理论的基础上,突出了创造性思维的方式、方法的训练和培养。当今以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,并深刻影响和改变着社会的政治、经济和文化生活。在机遇与挑战同在,发展与困难并存,新形势、新情况、新思潮层出不穷的时代,人们迫切需要改造旧思维,开发新思维。产生新思路,解决新问题。所以更新观念,转换脑筋,解放思想,激发人的主动性和创造性,十分必要。

  培训虽然暂时结束了,但学习不能结束,要把学到的用在工作中,并在工作中不断的学习,使自己成为一名合格的药监卫士。

顾问培训心得体会范文 篇28

  4月20日在学校领导的组织安排下,我们到市教科所参加了一次由赵飞老师主讲的《新课程背景下小学作文有效教学研究》的培训交流活动。

  一开始赵飞老师机智风趣的语言以及对当下教育现状的分析引起老师们的共鸣。接下来赵飞老师结合自己的教学实践声情并茂、幽默调侃式地讲述了自己在指导学生作文教学中的思考、实践和创新的教学理念,更是让老师们听得津津有味。

  赵飞老师首先对小学作文有效教学的一些概念进行了梳理。其中对有效教学的诠释让我们耳目一新:有效果、有效率、有效益对我们来说是首次听说;作文教学的关键词:“生活——素材、需求——动机、思维——工具”的解读结合全国名师和经典案例生动形象,深入浅出;接着赵老师围绕重点从激发学生的写作兴趣、积累素材、拓展思维、指导修改几个方面结合自身的教学实际进行了指导。每一个要点都有生动的案例,每一个案例都让我们回忆起了自己的课堂教学,产生了思想的碰撞,深刻地认识到自己教学中的不足。两个多小时的培训中间没有休息,老师们全神贯注,认真记录,毫无倦意。

  培训结束,嘘一口气,虽然有点累,但感觉收获不少。赵老师精彩的培训还在脑子里萦绕,回想每一个细节,深深地发现:差距。赵老师的教学理念、教学方法和教学的有效性让我们感到大大地落伍了。仔细分析,赵老师也不是纯粹的理论研究专家,他也是一线的教育实践者。和我们一样干着普通的教育教学工作,但我们之间缘何会有如此的差距?不善思考、不研究、无创新,应该是症疾的根本。回想我们的教学工作,年复一年地重复着老套路。尽管现在有了一些投影仪、幻灯片等先进的教学手段,但从教学理念上来看却大多还是穿新衣走老路。

  虽然从赵老师的案例中我们不难发现他的学生在各方面的基础要优越我们的农村孩子,因此他的一些具体方法我们不能照搬,但只要我们在教学中做一个有心人,在实践中思考、研究也一定能探索出一条适合农村孩子的作文教学的有效指导方法。苏霍姆林斯基说过:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。所以要想从自己的教学工作中感到快乐,就要做一个会思考的研究型老师。

顾问培训心得体会范文 篇29

  要学会适应环境。在最短的时间内适应一切,融入群众,融入你的团队。我们平时也一样,要适应大的社会环境,环境不可能来适应你!把自我的个性化极强的一面,主观意识太强的一面收敛一下,顾全大局,适者生存,不适者淘汰!

顾问培训心得体会范文 篇30

  培训的时间只有短短的一周,但是这一周我确实学到很多的东西,也是让我更加的了解了自己要做的工作是如何去开展的,之前我也是没有太多的工作经验,其实对于如何做事情也是没有太多的想法和尝试,不过我也是经过这次的培训清楚自己想要在岗位上做好,不但是要把培训里学到的运用好,自己也是要多去积累,多去学,毕竟工作之中遇到的问题会随着时间去变化,现在学到的,以后不一定能用到,而以后遇到的问题,现在可能也是不会发生的。而不断的去学习也是我们在职场之中要做的事情,特别是此次的学习是让我更是感受到,很多的知识,其实并不会全部都是讲的,而是挑重点,在要工作里头用到的才会教,才需要去学好,更有目的性,和学校相比,也是更实用一些。

  工作的开展其实还是比较的简单,但是要去做好,就不简单了,培训里面也是有实操的一个过程,做起来,的确是简单,但我也是知道,这是基本的,而工作的岗位上出色的同事和我的差距也是很大,自己要迎头赶上,并且我也是看到自己其实很多的方面还是不够优秀的,特别是由于没有工作的经验,其实遇到问题也是会不知道应该怎么样去面对,不过培训却是解决了我们很多的问题,也是让我看到今后该如何的去处理这些,基础的培训和一个方法和技巧让我也是会对以后的工作充满了信心,而在工作岗位工作了一段日子,回想起这次培训,也是感触很深,老师也是讲了特别多的重点,更是让我看到自己该如何的去做,培训之中的收获有挺多,而自己其实也是要去以后工作之中慢慢的体会。

  培训的结束,其实也是让我感慨,真的学习的机会比在学校少了很多,时间也是更加的紧迫,今后不能松懈,不但是工作上要更积极一些,同时自己的学习也是不能落下,要持续的进步,如此自己才能有更多提升,到岗位上去作出一些成绩来。

顾问培训心得体会范文 篇31

  这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。

  希望党组织加强对我的培养,教育和考察。

  我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日入党。

顾问培训心得体会范文 篇32

  这一周学习Word时,就学生了写自我介绍,制作课程表、贺年片等。在学习中“把表格修饰得更漂亮”后,我进行了课堂总结:今天我们学习修饰表格的方法,学会了设置表格内容的字体、字号、颜色、底纹及对齐方式。对整个课程表进行修饰,通过全体参评,评出了全班修饰得最漂亮的课程表。完成了我们预定的任务。

  这就要求在一节课中,让学生充分体验到自由,赋予学生自主选择的权力,选择方法是自由的。创建多向的交流环境,学生可以问教师,也可以互讨论,还可以查资料来解决。我们可以明确地告诉学生:教室是你们的,电脑是你们的,老师只是你们的学习伙伴,能学到多少知识,全看你自己的了。

  这样在课堂上,学生始终处在不断地发现问题、解决问题的过程中,每堂课下来,学生都能根据自身的状况,根据自己的选择到自己感兴趣的知识,真正成课堂的主角。

  在课堂上教师的重要任务之一,就是激发学生的积极思维,尤其是创造性思维,鼓励学生大胆地质疑,作出别出心裁的答案。学生智慧的激活,会反作用于教师和其他学生,使其能在更高层次上积极思维,从而在师生、学生间积极思维的互动中,不断闪耀出智慧的光芒。师生可从中尽情地去体验教学创造美的乐趣,并可获得教案目标之处的收获。在课堂教学中,我们关注知识的结构和学习学习的认知结构,使学生学到的知识和获得的能力的迁移,使这些结构具有适度的灵活性。让学生成为主角。在课堂教学中,让学生进入主体角色,主动地去发现学习从而成为知识的主动探索者。

顾问培训心得体会范文 篇33

  excel 20xx是一款功能强大的办公软件.excel能够对数据进行处理、统计分析与计算,简单的数据库管理,能绘制图表.它可以通过功能强大的工具将杂乱的数据组织成有用的信息,然后分析、交流和共享所得到的结果.在工作中使用的频率很高.但是,自己水平有限,并没有发挥出应有的功能.尤其是在函数的应用、宏命令以及自定义函数等方面,因为平常接触的不多,在应用时自然感到力不从心,工作效率不高还经常出现这样那样的差错.对工作带来不利影响.

  通过为期四天的培训和学习,感到大有收获.

  首先,这次的培训针对性很强.培训的目标也非常明确.就是使得学员通过培训,能过在原有的基础上,再提升一个层次.在工作中更好的利用excel的强大功能,来为学校教育,为教师的工作服务.从而提高教学的效果,是学校教务、人事部门的提供科学的数据分析.促进各学校的发展.

  第二、这次培训非常注重从实际出发.注重引导学员解决自己工作中遇到的常见问题和疑难问题.所以,每个学员经过培训以后,都感觉有了较大的进步和提高.

  第三、培训时老师的教学态度非常的民主.发到感到学员,提出各种各样的问题,老师当场解答.当场不能解决的问题,培训老师也会在课后给我们耐心的解答.

  第四、通过这几天的学习,对excel有了更深入的了解.我认为学习excel首先要保持良好的心态,切忌急于求成.刚开始我是这样的,看到excel的一个个令人新奇的功能,感到很兴奋,于是巴不得一下子全学会,于是什么公式与函数啊,一股脑儿全开始试验,结果没有明确的目标,觉得很乱,到头来还是没多大提高.

  第五、电子表格的学习,需要极大的耐心与毅力.在工作中,遇到疑难问题的时候,要定下心来,多花时间,潜心学习.同时,要与朋友同事多交流.不断提高自己的水平.

顾问培训心得体会范文 篇34

  紧张的一周省级首期校本研修“引领者”培训已经结束,通过这次不同以往的培训,使自己的综合素质又一次得到了提高,更深层次的理解了校本研修的重要性和深刻内涵,现将培训感悟小结如下:

  一、心得与体会

  1、校本研修是提高教师素质,促进学校发展的根本途径。在校本研修中,要认真制定明确的研修目标和完善的研修制度,开发研修资源,打造研修团队。配合学校组织的一系列研修活动,集中力量解决学校发展和教师发展要解决的全局问题和共性问题,不断促进教师的专业成长和学生的学习效果。

  2、从问题出发,让问题引导学习,带动研修。

  在课堂里,学与教是整体不能割裂,学生是学习的主体,按照“以学论教”的思路。学生该读的读了没有?学生该听的听了没有?该做的做了没有?该想的想了没有?该说的说了没有?哪些是学生该读、该听、该做、该想、该说的内容,教师应是明白人。特别在教学中及时发现自己存在的问题,进而把问题当课题进行研修,这是课堂改进的瓶颈和关键。

  3、提高了对校本研修的三种基本要素的再认识。

  实践反思、同伴互助、专业引领是校本研修的基本要素,它阐明了校本研修的实现方式,同时也提示了教师专业成长的三股主要力量,即教师个人、教师群体、给予专业引领的专家。其中实践反思是教师的自我对话;同伴互助是教师与同行的对话;专业引领是实践与理

  论的对话。实践反思是同伴互助与专业引领的最终目的,又是实现教师专业成长的根本和基础。同伴互助既是学校建设合作文化的手段和目标,又是促进实践反思的动力,它有利于突破教师个体实践反思的自我局限,在同伴交流分享中提升实践反思的质量。专业引领则是提升实践反思和同伴互助质量的关键。

  二、思考与做法

  1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。

  认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和评价的研究,严格要求自己,在每次听节课程之后,及时和大家共同讨论分析,敢于发表自己的见解,取长补短,互相帮助,共同提高。

  2、为教师提供最合适的培训管理模式,调动教师的学习积极性。改革培训管理模式,提高培训的针对性。教师继续教育要在每一个教师需要的时候、方便的地点,以最好的方式方法提供必要的知识和技能,以帮助教师不失时机地获得所需要的东西,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

  3、强化自我反思,不断自我提升。

  反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己及时掌握“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂教学,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。

  4、参加多种研修模式,全面了解各地教改的动态。

  积极参与各种校本研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,通过网络进行交流,对自己感兴趣的话题发表评论,及时与同行们沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界,及时捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

  5、加强师德修养,做教书育人的楷模。

  教书育人,师德为本。“学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处树师德。”把师德教育和学校的各项活动结合起来,做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,做教书育人的楷模,是自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

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