导生自荐书集合（精选3篇）
导生自荐书集合 篇1
尊敬的领导：
首先感谢您给我此次应聘机会！
光阴荏苒，转眼间大学已毕业两年。重新回到校园，倍感亲切。在近几年的学习和工作中，我深深体会到大学这一人生阶段重要性，一位优秀的大学引路人对个人发展所具有的重大影响作用。申请这一职务，本着“锻炼自我、服务学生”的目的，凭借我近几年的学习经验和工作阅历去开导和帮助学生们，让他们摆脱困惑和无助，增强他们对于前途和命运的人生信念。我愿意成为他们信心与动力的源泉。
作为学生健康成长的引路人，对待学生工作要有高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业，脚踏实地，有奉献精神，关心和爱护学生，严格要求学生，做学生的良师益友。走进学生的心理世界，建立和谐的师生关系，随时了解和掌握学生的思想状况、生活状况、觉悟程度、个性心理特征及倾向性，找到学生进步和提高的起点，有针对性地开展工作。对共性的问题，要通过开展集体活动进行教育解决；对个性问题，则要进行个别教育指导。当学生遭遇挫折时给予他们宽慰和支持，帮助他们重新树立前进的信心；当他们取得成绩时要赏识和赞扬，并鼓励他们向更高的目标努力奋斗。学生的良好品质的形成不是一朝一夕的事，对学生的思想教育工作不可能一蹴而就，必须经过一个长期的、反复的过程。基础好的学生，有时也会因为一些挫折而一度消沉，这就需要及时帮助他们；基础差的学生在生活、学习中也有闪光的一面，这就需要抓住闪光点，并以此为突破口真诚地鼓励和引导他们。
相信通过不断的努力和学习，我一定能够成为学生人生发展的引导者、学习成才的指导者、心理健康的辅导者。
祝您事业蒸蒸日上！
自荐人：
20xx年xx月xx日
导生自荐书集合 篇2
尊敬的辅导员老师：
您好。首先感谢您百忙之中抽空来看我的导生自荐书。
两年的大学时光飞逝而过，此刻，我深深感觉到在老师和同学们的关怀和帮助下，自己无论在思想认识上还是在生活实践中都有了很大的进步。
初至大学无所适从之时，是导生的悉心的指导使自己得以适应新的生活；在学习生活开始时，是辅导员老师让我辨清了正确的努力方向。在过去的两年学习中，我牢记辅导员老师在同自己谈话时的谆谆教导，成绩取得了很大的进步；同时，在绿协的工作中，我在承担起办公室的常规工作的同时，还不忘同学弟学妹交流自己大学的经验与体会，为他们解答生活学习上的问题；通过党校的学习，我的思想认识不断得到提升，成为了一名光荣的中共预备党员。
回想这一切，有太多人需要自己去感恩，我的老师、导生、学姐学长以及周围的同学们。而我发现一句“谢谢”的分量不足以回报他们，让他们感到欣慰的最好方式是将这些帮助或分享继续传递下去。
在自己升入大三之际，20xx级的学弟学妹将踏入他们梦寐以求的大学校门。与此同时，是辅导员老师又一轮劳碌工作的开始。最初的自己对导员老师的工作有种向往，似乎每天轻松度过，但是后来通过与老师的接触我发现自己从前的认识太过于片面。学院几百个学生的事情全部压在老师的身上，从上课情况、考试成绩到日常生活中的琐事，辅导员老师成为了大学校园里的“家长”。作为一名普通学生，在理解认识到老师工作辛劳的同时，我希望可以用自己的微薄之力来协助老师，承担部分新生的工作，使老师的工作顺利进行。
大学校园对于新生来说无疑让他们激动向往，但远离家乡、父母以及学习方式、生活环境的改变往往又会造成他们的迷茫，像曾经的自己一样，他们也迫切地希望得到指导与解答。我希望将自己两年来的大学生活的经历与感悟同他们分享，将曾经老师和导生对自己的教导传递下去，帮助他们尽早适应新学校的学习与生活、尽快进入到大学生的状态。同时，我也清醒地认识到自己在某些方面还有不足之处，也想通过这样一个协助老师工作、与新生分
享经验的机会来锻炼、完善自己，使自己的能力得到进一步提升。所以，在新学期伊始，经过了深入思考后，我决定向老师申请20xx级的导生职务。
在我看来，导生工作对于学院工作和新生班级来说起着举足轻重的作用。首先，导生需要及时准确地向新生传达学院辅导员老师的安排、通知等事项，并协助老师完成新生入学的证件理收取等工作。我将保持自己认真负责的态度和责任心来完成这些工作，杜绝一切错误和麻烦。
另外，班级的学习气氛与班级凝聚力的最初建立，作为导生也在其中扮演着重要角色。我会以身作则，将饱满的热情注入到新的班集体中，无论是在学习生活方面的解答还是活动的组织上，都会争取做出最好的成绩。同时，导生在思想上引导他们正确的方向也至关重要，帮助他们端正学习生活态度，以正确的方式处理个人和集体问题。
之后，对新生在生活上的照顾无疑也必不可少。我将及时了解新生的情况，帮助解决各方面困难。新生在刚入学期间的突发情况时有发生，在注重安全教育的基础之上进行应急情况的处理的预想也必不可少。我深深地知道，只有无微不至的关怀才能使新生各方面的健康发展有所保障。
我相信，通过自己制定计划加以饱满的工作热情和认真负责的工作态度，一定会使自己的新生工作达到期望的成绩。我有信心带出一个有活力、有朝气、团结一致、开拓进取的班集体，为学院的未来注入新鲜血液！希望老师给我这次机会，让我在这一个舞台上展现自己，做一个合格优秀的20xx级导生。
此致
敬礼
20xx级
20xx年8月16日
导生自荐书集合 篇3
尊敬的领导：
首先感谢您给我此次应聘机会！
光阴荏苒，转眼间大学已毕业两年。重新回到校园，倍感亲切。在近几年的学习和工作中，我深深体会到大学这一人生阶段重要性，一位优秀的大学引路人对个人发展所具有的重大影响作用。申请这一职务，本着“锻炼自我、服务学生”的目的，凭借我近几年的学习经验和工作阅历去开导和帮助学生们，让他们摆脱困惑和无助，增强他们对于前途和命运的人生信念。我愿意成为他们信心与动力的源泉。
作为学生健康成长的引路人，对待学生工作要有高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业，脚踏实地，有奉献精神，关心和爱护学生，严格要求学生，做学生的良师益友。走进学生的心理世界，建立和谐的师生关系，随时了解和掌握学生的思想状况、生活状况、觉悟程度、个性心理特征及倾向性，找到学生进步和提高的起点，有针对性地开展工作。对共性的问题，要通过开展集体活动进行教育解决；对个性问题，则要进行个别教育指导。当学生遭遇挫折时给予他们宽慰和支持，帮助他们重新树立前进的信心；当他们取得成绩时要赏识和赞扬，并鼓励他们向更高的目标努力奋斗。学生的良好品质的形成不是一朝一夕的事，对学生的思想教育工作不可能一蹴而就，必须经过一个长期的、反复的过程。基础好的学生，有时也会因为一些挫折而一度消沉，这就需要及时帮助他们；基础差的学生在生活、学习中也有闪光的一面，这就需要抓住闪光点，并以此为突破口真诚地鼓励和引导他们。
相信通过不断的努力和学习，我一定能够成为学生人生发展的引导者、学习成才的指导者、心理健康的辅导者。
祝您事业蒸蒸日上！
